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幼儿园中班体育教案《拯救小蜜蜂》汇报人：XX2024-02-04
活动设计意图活动目标活动准备活动重点(难点)活动过程活动反思目录
活动设计意图01
活动设计意图本次活动旨在利用我园有限的资源，开展户外体育游戏活动。新《纲要》提出教育要求，强调体育锻炼对幼儿体质和适应能力的重要性。本次活动以拯救小蜜蜂的游戏情境为主线，提高幼儿钻的能力。活动中涉及到的现有材料有幼儿用的课桌、铺区角用的垫子、易拉罐、轮胎、软绳等。希望通过本次活动来，提高幼儿钻的能力。
活动目标02
0102活动目标锻炼幼儿的钻的能力为重点，包括蜷身正面的钻和侧身钻。利用现有资源开展户外体育活动，培养幼儿参与体育活动兴趣。
活动准备03
活动准备包括粉笔、宽阔的场地、课桌两张、软垫6块、易拉罐若干、软绳2根、轮胎4个、糖果若干以及音乐筐子4个和小蜜蜂卡片40张。活动准备
活动重点(难点)04
活动重点(难点)本次活动设计意图以锻炼幼儿的钻的能力为重点，包括蜷身正面的钻和侧身钻。以拯救小蜜蜂的游戏情境为主线，将幼儿参与活动的兴趣放在首要位置。活动中涉及到的用来锻炼幼儿钻的现有材料有幼儿用的课桌、铺区角用的垫子、易拉罐、轮胎、软绳等。
希望通过本次活动来提高幼儿参与体育活动兴趣，提高幼儿钻的能力。活动利用现有的资源开展户外体育活动的目标达到了，我们利用了幼儿园有限的资源开展了丰富的体育活动。活动中幼儿对这样的游戏情境非常感兴趣，参与的积极性高，尤其是走迷宫和闯关的这两个环节，都是小朋友非常感兴趣的。活动重点(难点)
小朋友在活动中开心投入，第二个环节中很多小朋友很兴奋的说：好好玩呀！第二个环节中，肖嘉畅小朋友因投入而担心的大声说：大家快点！小蜜蜂别怕，我们马上就来救你！最后一个环节，小朋友充分的体验了拯救小蜜蜂成功的乐趣，活动以开心甜蜜收场。本次活动设计意图以锻炼幼儿的钻的能力为重点，包括蜷身正面的钻和侧身钻。以拯救小蜜蜂的游戏情境为主线，将幼儿参与活动的兴趣放在首要位置。活动重点(难点)
活动中涉及到的用来锻炼幼儿钻的现有材料有幼儿用的课桌、铺区角用的垫子、易拉罐、轮胎、软绳等。希望通过本次活动来提高幼儿参与体育活动兴趣，提高幼儿钻的能力。活动利用现有的资源开展户外体育活动的目标达到了，我们利用了幼儿园有限的资源开展了丰富的体育活动。活动中幼儿对这样的游戏情境非常感兴趣，参与的积极性高，尤其是走迷宫和闯关的这两个环节，都是小朋友非常感兴趣的。活动重点(难点)
小朋友在活动中开心投入，第二个环节中很多小朋友很兴奋的说：好好玩呀！第二个环节中，肖嘉畅小朋友因投入而担心的大声说：大家快点！小蜜蜂别怕，我们马上就来救你！最后一个环节，小朋友充分的体验了拯救小蜜蜂成功的乐趣，活动以开心甜蜜收场。活动重点(难点)
活动过程05
“小蜜蜂打来电话说找到了妈妈她很高兴，邀请我们所有的小朋友到她家里去玩耍。”电话响了，老师接电话后对小朋友说“赶快坐上我们的大巴一起去小蜜蜂家吧！”听音乐热身。老师热身运动
老师忘记问小蜜蜂家的地址了，但发现一个路标，原来小蜜蜂家是朝这个方向走。必须先通过前面的迷宫，我们快一点想办法走出迷宫，小蜜蜂等不到我们一定会很着急！老师讲清走迷宫规则：线条为走，圆圈为跳。带领幼儿分两组走出迷宫。走迷宫
教师讲清闯关规则，强调钻的动作要领。请一名幼儿示范闯关方法，讲解过关要求。幼儿分两组闯关，老师讲解队伍排列要求。两组幼儿同时闯关，老师提醒注意安全关拯救小蜜蜂
010204糖果庆祝party老师：“小蜜蜂们都被成功拯救回来了，你们高兴吗？”“我们一起来开个糖果party庆祝一下吧！”“老师数1、2、3你们就并脚跳起来就可以摘到绳子上美味的糖果了！”请两名老师帮忙牵绳子，根据幼儿高矮调整绳子高度。03
随音乐活动结束老师高兴地宣布：“大家都有糖果了，小蜜蜂也被拯救了，我们和小蜜蜂再见坐上大巴一起回家吧！”教师将幼儿带回教室品尝胜利果实，活动结束。
活动反思06
010405060302本次活动设计意图以锻炼幼儿的钻的能力为重点，包括蜷身正面的钻和侧身钻。以拯救小蜜蜂的游戏情境为主线，将幼儿参与活动的兴趣放在首要位置。活动中涉及到的用来锻炼幼儿钻的现有材料有幼儿用的课桌、铺区角用的垫子、易拉罐、轮胎、软绳等。希望通过本次活动来提高幼儿参与体育活动兴趣，提高幼儿钻的能力。活动利用现有的资源开展户外体育活动的目标达到了，我们利用了幼儿园有限的资源开展了丰富的体育活动。活动中幼儿对这样的游戏情境非常感兴趣，参与的积极性高，尤其是走迷宫和闯关的这两个环节，都是小朋友非常感兴趣的。活动反思
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