幼儿园中班体育教案《我走、你走、大家走》.pptxVIP

幼儿园中班体育教案《我走、你走、大家走》汇报人：XX2024-02-04

活动思路活动目标活动准备活动过程目录

活动思路01

激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法。通过表演自己喜欢的走法，允许孩子门自由发挥，张扬孩子的个性。鼓励孩子们大胆尝试多种走法，并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法。通过多种辅助材料的投放，引导幼儿合作，并通过擂台赛，让幼儿体验只有相互配合，才能取得成功。活动思路

活动目标02

激发幼儿乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力。练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动目标

活动准备03

花带、呼啦圈、球、二人三足游戏鞋、小高跷、平衡木等多媒体课件（娃娃走路、老爷爷老奶奶走路、阅兵、秧歌步、圆场步等片段）录音机、磁带（《矮人高人》、《小动物走路》）活动准备

活动过程04

0102激发兴趣，导入活动让我们坐下来休息一下。刚才，我们是怎样走进活动室的？你还想怎样走？开动脑筋，我们比比谁走的方式最多。播放《矮人高人》音乐，教师带领幼儿边模仿高人、矮人走路边进入活动室。

自由创造并练习多种走法让我们一起来分享你的走法吧！坐到老师能看到你的地方。幼儿自由描述自己的走法，可请部分幼儿展示。你们真聪明，能想出这么多走的方法，我也带来了一些走的方法，我们一起欣赏！

你最喜欢那种走法，我准备了音乐，咱们用花带装扮一下，走给老师们看。多媒体展示多种走法，丰富幼儿感性经验

小朋友们们的表演真棒！那你们能不能和好朋友一起走？来试一试。那边还有好多材料，也可以用花带，你们自由选择。小朋友们一定要注意安全。选择自己喜欢的走法进行展示

提供各种辅助材料，鼓励幼儿合作行走你们觉得走地怎么样？那我们就来擂台赛吧！选相同材料的小朋友为一组进行比试。你们商量好比赛的对手、规则，我来准备场地。

根据幼儿所选择的辅助材料，引导各组组织幼儿进行比赛。为幼儿颁发优秀合作奖章。现在让我们好朋友互相放松一下吧！揉揉肩、轻轻捶捶背、敲敲腿、活动活动脚腕，舒服了吗？你们听，走来一群小动物，让我们和它们一起走吧！合作行走擂台赛

播放《小动物走路》音乐，带领幼儿边模仿小动物走路边走出活动室。激发幼儿进一步探索动物不同的走路方式。结束活动

谢谢您的观看THANKS