【部编人教版】三年级语文下册第1课《古诗三首》优质课件.pptx

人教部编版三年级语文下册第一课时古诗三首

素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用：能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。思维能力：理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。审美创造：一边读一边想象画面，感受诗人对春天、对生活的热爱。素养分析

朗读指导，借助注释感知诗句意境，理解《绝句》。想象画面，自主学习《惠崇春江晚景》。学习重点熟读成诵，背诵两首古诗。领略诗人描写的春日风光。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎试着一边读一边想象画面。◎体会优美生动的语句。◎试着把观察到的事物写清楚。古诗三首燕子荷花昆虫备忘录

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一话题激趣新诗导入

走进春天春天来了，积雪融化了，小草悄悄地钻出地面，一派生机盎然。说说你在春天看到了什么？春天来了，_____________春天来了，_____________春天来了，_____________春暖花开莺歌燕舞

好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》赞美春天春雨不同于夏雨的倾盆；不同于秋雨的沉闷；更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨，世间万物如同写意画一般，淡淡的，蒙蒙的，若隐若现。春雨你还读过哪些