【部编人教版】三年级语文下册第9课《古诗三首》优质课件.pptx

人教部编版三年级语文下册第一课时古诗三首

素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用：能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。思维能力：理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。审美创造：想象画面，抓住重点词句了解古诗描绘的节日情景体会诗人的孤寂。素养分析

自主识字，理解运用。指导朗读，借助注释和插图了解古诗内容。多种形式积累。学习重点熟读成诵，了解传统节日背景。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。◎收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。古诗三首纸的发明赵州桥一幅名扬中外的画

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一话题激趣古诗导入

你知道春节指的是农历的哪一天吗？正月初一，这一天在古时候又叫做“元日”，“元”是开始的意思，“元日”就是一年的第一天。话题引入

三首古诗分别写的是哪个传统节日？揭示诗题

学习任务二诵读古诗强化字词

屠tú屠苏苏州灵魂红酒苏sū魂hún酒jiǔmù牧牧羊人xiōng兄兄弟bèi倍双倍生字认读

屠苏（一种酒）酒家茱萸（一种植物）图片识词

观察：说说这些生字分别是什么结构？符欲魂借酒何牧兄独异佳fú