【部编人教版】三年级语文下册第15课《小虾》优质课件.pptx

人教部编版三年级语文下册小虾24513单元主题达标检测素养分析总结评价学习活动01素养分析SUYANGFENXI文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用：会认“隙、掀”等11个生字。正确读写“空隙、掀开”等词语。思维能力：读懂作者是怎样观察小虾的，是怎样把它的特点和生活习性写形象、写具体的。审美创造：激发学生细致观察小动物的兴趣，懂得要爱护小动物。素养分析学习重点阅读指导，了解虾的外形和习性，能总结概括第三自然段的内容。交流理解语句。学习难点默读课文，抓住细致生动的语句，理解作者表达的所见所感。学习重难点02单元主题DANYUANZHUTI花钟蜜蜂小虾◎借助关键语句概括一段话的大意。◎观察事物的变化，把实验过程写清楚。单元主题03学习新知XUEXIXINZHI情景激趣新课导入学习任务一虾的美食虾的种类图片导入叙述人称：第一人称小知识预测：课文写了虾的哪些方面？表达了作者怎样的感情？小虾*虾是一种生活在水中的节肢动物，按出产来源不同，分为海水虾和淡水虾两大类，共有近2000个品种，是生活在水中的游泳好手。揭示课题职业范围作品种类个人简介菁莽，本名陈益清，菁莽是笔名，1936年生，广东揭西人。文学创作有儿童文学、散文、诗词等。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。菁莽走进作者游戏：一起抓虾在文中标示，连词读句。bófùxìmòxiānzh