高中地理-再次认识武汉-优秀.docxVIP

教师姓名

孙媛

单位名称

昌吉州第四中学

填写时间

2020年6月13日

学科

地理

年级/册

高一/必修二

教材版本

人教版

课题名称

城市发展——重新认识“武汉”

难点名称

新冠肺炎在武汉迅速爆发的自然和社会经济原因

难点分析

从知识角度分析为什么难

影响城市分布的区位因素很多，可以带动城市的不断发展。同时，城市的发展对地理环境也会产生影响，这种影响在特殊时期可能会是不利因素。

从学生角度分析为什么难

学生可以从自然和社会经济因素分析城市发展过程中的影响，但城市发展对自然环境影响分析利弊认知不够，尤其特殊疫情下，城市发展凸显的问题分析不足。

难点教学方法

填写示例

通过分析自然地理、人文地理、经济发展，对武汉情况掌握。

分析优越的自然社会条件下，对疫情在武汉迅速爆发的原因。

教学环节

教学过程

导入

在这场人类防疫战中，更多的人知道中国有个城市叫武汉，除了知道武汉是疫情重灾区，你对它还有多少了解

知识讲解

（难点突破）

武汉的自然状况

地理位置（北纬29°58′~31°22′，东经113°41′~115°05′），位于湖北省东部、汉水与长江交汇处。地处我国中部地区，起着承东启西，连南接北的作用，四通八达。

地形地貌：武汉市地貌属鄂东南丘陵经汉江平原东缘向大别山南麓低山丘陵过渡地区，中间低平，南北丘陵、岗垄环抱，北部低山林立。?

气候：武汉市属北亚热带季风性（湿润）气候，具有常年