《数学（拓展模块）》1第一章 三角公式及其应用 教学课件.pptxVIP

数学——拓展模块——主编：金桂堂

前言Introduction本书包括三角公式及其应用，椭圆、双曲线、抛物线，概率与统计共三章内容，教材突出基础知识和基本技能，基本理论则是贯彻“实用为主、必须和够用为度”的教学原则，教材整体内容充分展示数学知识的形成和应用的过程。

第一章三角公式及其应用第二章椭圆、双曲线、抛物线第三章概率与统计目录Contents

第一章三角公式及其应用1.1两角和与差的余弦、正弦及正切公式1.2二倍角公式1.3正弦定理、余弦定理1.4正统型函数1.5三角函数应用举例

1.1两角和与差的余弦、正弦及正切公式1.1.1两角和与差的余弦公式1.1.2两角和与差的正弦公式1.1.3两角和与差的正切公式

思考一般地，两角和或差的三角函数，不等于两角的同名三角函数的和或差.那么如何用角的三角函数表示角的三角函数呢？下面来讨论这个问题．问题：1.1两角和与差的余弦、正弦及正切公式

1.1.1两角和与差的余弦公式两角和与差的余弦公式：

1.1.2两角和与差的正弦公式两角和与差的正弦公式：知识链接

1.1.3两角和与差的正切公式两角和与差的正切公式：知识链接

1.2二倍角公式数海拾贝

思考这样就得到二倍角的三角函数公式：问题：1.2二倍角公式

数海拾贝亚历山大时期的三角测量在亚历山大(公元前332年)时期，利用三角知识测量天文和地理的例子举不胜举．例如，希派尔古斯测量地球和月球的距离，要知道那时没有先进的测量仪器．他假设一个人站在赤道A处看到月亮恰好在他头顶上方的C处(图1-2)，另一个人站在赤道B处，则看到月亮刚刚升起．这时BC和圆O相切，构成了直角△OBC，AB弧所对恰为A，B两地的经度．希派尔古斯测到，他利用自己编制的世界第一张正弦函数值表计算，得这个数据与实际误差并不太大．图1-2

1.3正弦定理、余弦定理1.3.1正弦定理数海拾贝1.3.2余弦定理

1.3正弦定理、余弦定理利用锐角三角函数，可以解直角三角形．下面我们将根据任意角三角函数知识，研究任意三角形的边角关系．本节我们将学习任意三角形边角关系的两个重要定理．

思考问题：你能根据图1-3(1)、(2)，证明下列等式吗？1.3.1正弦定理

1.3.1正弦定理图1-3证明：对任意，如图1-3建立直角坐标系.

1.3.1正弦定理利用正弦定理解三角形，可以解决两类问题：(1)已知两角和一边，求其他两边和第三角；(2)已知两边和其中一边的对角，求其他两角和第三边．

1.3.1正弦定理正弦定理在一个三角形中，各边和它所对的角的正弦的比相等．即 (1-6)正弦定理指出了任意三角形三条边和对应角的正弦之间的关系，它描述了任意三角形中边、角的一种数量关系．

数海拾贝数中的哲理零和负数——在实数中，负数比零小；在生活中，没有思想比无知更糟．零与任何数——任何数与零相加，仍得任何数；光说不做，只能在原地停留．小数点——丢掉了小数点数值会变大；不拘小节会犯大错误．相反数——两个相反数相加等于零；聪明不勤奋，将一事无成．分数——人好比是一个分数，他的实际才能是分子，而他对自己的估价是分母，分母越大，则分数值越小．

思考问题：在任意三角形中，已知两边及其夹角或已知三边，三角形也能被唯一确定，那么在这两种情况下，如何解三角形呢？于是我们得到关于任意三角形边和角间关系的另一个重要定理．1.3.2余弦定理

1.3.2余弦定理余弦定理三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍．即由余弦定理可以得到如下推论：

1.4正弦型函数1.4.1函数的图象与性质1.4.2函数的图象与性质1.4.3函数的图象与性质

1.4正弦型函数数学史料三角学产生于约2000年前的古希腊.“三角学”一词来古希腊文，1748年瑞士数学家欧拉在他的专著中，引用三角函数符号后，三角学才被看做包含三角函数和解三角形两部分内容的一门数学的分支学科，三角学简称三角。三角学的起因是人们要对三角形中的角和边进行精确的测量与计算，后来逐步发展为三角函数。三角函数的应用相当广泛，不仅仅限于交流电、简谐振动等，在生物、天文、地理、机械等方面都有其广泛的应用。

思考问题：问题：你还记得如何用“五点法”作函数的简图吗？你能写出这五个关键点的坐标吗？1.4.1函数的图象与性