第18课 冷战与国际格局的演变（教学课件）-高中历史统编版必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第18课冷战与国际格局的演变课程标准：通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响教学主题：从对冷战历程关键事件的解读中，认识冷战的基本特征及其对国际格局的影响，理性看待历史与现实问题。一、冷战与两极格局(20世纪四、五十年代)概念辨析——冷战、国际格局、两极格局冷战——20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙和竞争状态。国际格局——指在国际舞台的主要政治力量从自身利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等。极——国际政治中指综合国力强，对国际事务影响大的国家或国家集团。两极格局——是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。材料一法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露，这些矛盾包括其固有的矛盾（如意识形态）以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾，如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。——沈志华《冷战五书》根据材料一，指出二战后美苏反目成仇的原因。材料二美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手。”——张弘毅《现代国际关系发展史》材料二说明了什么问题?二战后，美苏战时同盟的基础消失美苏两国国家利益严重冲突，意识形态尖锐对立。材料三吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。——《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》材料四当美国人发现自己强大到可以影响全世界的时候……而前苏联的存在，特别是前苏联的扩张，会被美国看成是对自己国家利益的严重威胁，以至不惜在二战后迅速采取与之全面对抗的极端政策。材料三、四反映了什么问题?材料五波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》材料五表明苏联战后的什么意图?美国称霸世界的野心急剧膨胀，将苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。苏联极其关心自己的安全，努力扩大自己在东欧的影响。二战后波兰领土变迁示意图思考：美苏为何从战时盟友变为战后对手?共同敌人——法西斯被消灭；社会制度完全不同；意识形态的对立；国家利益的冲突。波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》斯大林为什么这样说?从这段材料中可以看出，战后苏联努力确保西部边界安全，苏联希望通过波兰问题的解决，在其军事力量控制的东欧地区建立亲苏政权，在苏联西部边界制造出一条“安全带”，达到维护自身安全的目的，显然，这是斯大林民族利己主义的表现1．冷战爆发的原因(1)二战结束后，美国和苏联失去了战时同盟的基础(2)美国称霸世界的野心急剧膨胀，把苏联看作其最大障碍。(3)苏联努力扩大自己在世界的影响(4)国家利益冲突和美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立(根本原因)2．表现美国挑起“冷战”苏联予以反击政治经济军事地缘政治1947年，“杜鲁门主义”的提出(冷战开始的标志)1947年，建立共产党和工人党情报局1948年，马歇尔计划的实施1949年，建立“经互会”1949年，“北约”的建立1955年，建立“华约”第一次柏林危机，直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂材料一1947年3月12日杜鲁门总统在国会宣读咨文，要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。根据材料指出杜鲁门主义的目的。材料二二战后西欧经济面临崩溃，经济危机激化了社会矛盾。英国、法国、意大利、比利时等国工人运动此起彼伏。这种状况使美国政府意识到，“共产主义是在贫困和不满的土壤里蔓延和滋长的”，为了“遏制”苏联全球扩张主义，防止西欧“变质”，无论如何也要稳定欧洲、复兴欧洲。于是美国政府出台了援助西欧的“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”。思考：马歇尔计划的目的又是什么?遏制苏联和共产主义；称霸世