【高中语文】《望海潮》课件+++统编版+高中语文选择性必修下册.pptxVIP

望海潮;词的有关知识：;词的有关知识：;词的有关知识：;

柳永，（约987年—约1053年），字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派四大旗帜之一（愁宗—李煜；别恨—晏殊；情长—柳永；闺语—李清照），代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。;雨霖铃;鹤冲天（1022年）;柳永晚年穷愁潦倒，死时七十多岁，一贫如洗，是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。

纵观柳永一生，仕途坎坷，生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱???中寻找寄托。他的词作流传极广，有云“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。

作为北宋第一个专力作词的词人，柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。;;解题——望海潮，词牌名。为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地。这首词共117字，属于长调、慢词。

背景——这首词写于1003年秋，是赠予当时两浙转运使孙何的。孙何当时驻节杭州，门禁甚严，柳永想谒见面而不能，就作此词央求名妓“楚楚”歌孙席前。孙问知是柳永所作，赶快迎他入座。

;初读感知;望海潮

东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙。怒涛卷霜雪，天堑qiàn无涯。市列珠玑jī，户盈罗绮qǐ，竞豪奢。

重湖叠巘yǎn清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

千骑jì拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。;柳永为什么要写这首词？间接引起了谁的什么想法？;从全词看，有哪些词语点评了钱塘的“好景”？;本词如何具体描述繁华、清嘉？;钱塘“好景”：

地理形势优越

东南形胜

历史悠久

江吴都会，钱塘自古繁华

居民区繁华

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家

钱塘潮雄伟壮丽

云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯

人民富有，社会财富丰盛，民众生活豪奢

市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢;重湖叠巘清嘉

西湖山水秀丽

有三秋桂子，十里荷花

民众生活悠闲自在

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃

钱塘长官生活高雅

千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞

结论：

异日图将好景，归去凤池夸。;烟柳画桥;风帘翠幕;参差十万人家;云树绕堤沙;怒涛卷霜雪;天堑无涯;市列珠玑;重湖叠巘清嘉;三秋桂子;十里荷花;菱歌泛夜;嬉嬉钓叟;千骑拥高牙;乘醉听箫鼓;吟赏烟霞;江南水乡

人间天堂

杭州;杭州西湖传统景观;苏堤春晓;曲苑风荷;断桥残雪;柳浪闻莺;花港观鱼;雷峰夕照;南屏晚钟;三潭印月;;晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。;;一曲繁华钱塘的绝唱;点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，画家即以此作为笔法——点染、设色；继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将“点与染分开说，而引词以证之”。;难点探究;东南形胜

三吴都会

钱塘自古繁华;天净沙?秋思

???元?马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

;《长亭送别》

碧云天，

黄花地，

西风紧，

北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？

总是离人泪。

;除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？;铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”;这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙《直斋书录解题》）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

;1、陈振孙在