初中道德与法治：坚持国家利益至上-教案.doc

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8.2《坚持国家利益至上》教学设计

课题

8.2坚持国家利益至上

课型

新授课

备课时间

2019.6.05

备课人

潘妍

教育价值

1.自我成长：心怀爱国之情，坚定国家利益至上的信仰，理解国家利益和个人利益在根本上是一致的，形成正确的国家利益观。

2.我与他人的关系：在与他人的交往中，懂得合法有序地表达爱国情感，不做有损国家利益的事情，自觉履行维护国家利益的基本义务。

3.我与社会和国家的关系：增强大局意识和规则意识，积极维护国家团结稳定，以国家利益为重，努力做一个对国家有益的人。

教学目标

情感、态度与价值观目标

合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量；

2、正确处理国家利益与个人利益的关系，树立维护国家利益至上的意识。

能力目标

1、学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为，形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。

2、能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。

知识目标

明确国家利益与个人利益的关系。

2、知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。

重点难点

教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。

教学难点：从意识和行动上坚持国家利益至上。

教学方法

情景体验法、案例分析法,小组合作探究

教学准备

PPT、搜集资料

教学过程

设计意图

【导入】有一种感动，叫“祖国带我回家”！

播放视频《辉煌中国》之中国式撤侨。

教师：国家强大，人民才能幸福；国家强大，人民才能安全！然而国家的强大，谁来奋斗？国家的利益，谁来维护？

这就是我们今天将要探讨的话题坚持国家利益至上（板书）

【新授】

第一篇章——不忘初心

展示：PPT第一篇章——不忘初心

过渡：浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任，岛再小，也是国土，家未立，也要国先安。感动中国王继才，请看视频！

生：观看视频

播放录音1：一天的坚守或许不难，一年的坚守弥足珍贵，王继才夫妇用32年的坚守诠释了初心的伟力，震撼着无数国人。

设问：王继才夫妇的哪些优秀品质让国人震撼？

生：回答（略）

教师：：王继才夫妇这些优秀的品质浓缩为：坚持国家利益至上，心怀爱国之情，高度的责任感和使命感。

过渡：带着维护国家利益的责任和使命，王继才开始了在岛上的每天生活。

播放录音2：每天两次巡岛，护航标、写海防日志。32年来，这样的工作流程重复了11000多次。每每听到海防形势有变化时，王继才就自觉加强巡逻，有时深夜还去巡岛一圈。他对妻子说：“这阵子，不多走一遍巡逻路，心里不踏实，睡不安稳！”设问：和平年代，你认为有没有再守岛、守疆的必要？为什么？

生：讨论交流后回答

追问：今天有没有危害国家利益的行为？

生：略

教师：守岛、守疆是非常有必要的，守岛、守疆有利于捍卫国家的主权和领土完整；不守岛、守疆违法分子就会肆意妄为，历史的悲剧也可能重演。

教师：正所谓生于忧患死于安乐，无论是战争时期还是和平年代，坚持国家利益

至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

过渡：王继才在守岛的过程中遭遇了什么呢？

第二篇章——砥砺前行

展示：PPT7第二篇章——砥砺前行

播放录音3：开山岛的自然环境十分恶劣。不少犯罪分子对小岛虎视眈眈，用金钱诱惑王继才，甚至威胁他的生命。王继才说：“不干净的钱我坚决不要，违法的事我坚决不干”。守岛期间，夫妻俩都患上了严重的关节炎，和其它多种疾病；错过了儿女的成长，错过了大女儿的婚礼。父母先后病重离世，他没能守在身边。2018年7月27日，王继才在执勤期间突发疾病，生命定格在58岁。

设问：在前行的路上，王继才遭遇了哪些困难呢？

生：回答

追问：面对这些困难，材料中的他是如何选择的？

1、你不守我不守，谁守？”坚守孤岛32年无怨无悔

2、“我的一生，上亏欠了父母，下亏欠了儿女，但对于国家我是不能亏欠的！”

3、“不干净的钱我坚决不要，违法的事我坚决不干！”

生：回答

继续追问：他的选择给我们的启示是什么？

生：讨论交流后回答

展示探究结论：

以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

教师：王继才用自己的行动诠释了他的爱国之心，但是生活中有人这样爱国

展示：PPT

设问：你觉得这些行为可取吗？为什么？

生：分组讨论后回答

教师：从中我们明白爱国不是为所欲为，不是目无法纪，不是盲目冲动，那我们应该怎样爱国？

生：理性爱国！

教师：王继才是理性爱国的，中国还有无数个王继才们理性爱国。请大家分享你所知道的不同时期、不同领域涌现出不同的爱国故事。

教师：展示PPT

生：略

教师：正是有了千千万万的爱国志士自强不息，艰苦奋斗，