人工智能在“高等数学”教学中的应用探究.pdfVIP

科技风２０２４年１月创新教学

ＤＯＩ:１０.１９３９２/ｊ.ｃｎｋｉ.１６７１￣７３４１.２０２４０１０４５

人工智能在“高等数学”教学中的应用探究

金迎迎

广州番禺职业技术学院公共课教学部广东广州５１１４８７

摘要:人工智能是一种基于人工智能技术的自然语言处理模型ꎬ可应用于包括“高等数学”在内的教育教学中ꎮ本

研究旨在探究人工智能在教育领域的应用ꎬ包括教学资源库建设、学习过程、教育评价和学生学习辅导ꎮ我们还探讨了人

工智能系统在教育应用中可能面临的局限和对教育的启示ꎮ基于此ꎬ我们通过具体案例对真实系统进行了“高等数学”

教学的实例生成、数学实验指导和学习效果评价等教育应用的初步验证ꎮ

关键词:人工智能ꎻ高等教育ꎻ自主学习ꎻ高等数学

Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｉｓａｎａｔｕｒａｌｌａｎｇｕａｇｅｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇｍｏｄｅｌｂａｓｅｄｏｎａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬｗｈｉｃｈｃａｎ

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一、概述好的性能ꎮ２０２０年５月ꎬＯｐｅｎＡＩ发布了ＧＰＴ￣３模型ꎬ其参

人工智能、基因工程、纳米科学被称为２１世纪三大尖数量比ＧＰＴ￣２高两个数量级ꎬ达到了１７５０亿ꎮ由于参数

端技术ꎬ教育、科技、人才三位一体ꎬ与其紧密相关ꎬ是实现数量的提高ꎬＧＰＴ￣３在对话生成、文本摘要、机器翻译等任

这三大尖端技术的重要保障ꎮ他们之间存在相互促进、相务上表现出了卓越性能ꎮ２０２２年初ꎬＯｐｅｎＡＩ在ＧＰＴ￣３的

互依存的关系ꎮ２０１７年７月由国务院印发的«新一代人工基础上推出了ＩｎｓｔｒｕｃｔＧＰＴꎬ并在同年１１月发布了其同源

智能发展规划»中提出了我国对人工智能发展的战略规模型人工智能ꎬ在文本生成和自然语言交互等任务中取得

划ꎬ明确指出要抓住人工智能发展的重大历史机遇ꎮ２０２２惊人的进步ꎮ

年１１月ꎬ生成式人工智能系统人工智能由ＯｐｅｎＡＩ公司正