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良好的思维习惯

在现实生活中，我们会常思考样一个问题，努力不一定等于成成功者与失败者的差距其实只有一点点，这就是成功者做事情的成功率比失败者高一点点，而正是这一点，让他们在关键的问题、关键的时刻做出也正确的决策，走在了众多人的前面。如此看来，正确、严谨的思维方式是正确决策和行动的基础，而良好思维方式的形成，取决于自己生活中对待问题的思维习惯。

养成良好的思维习惯，可以适应瞬息万变的生活。人类生活分为三类，即物质生活、世俗生活和精神生活，不同类型的生活需要不同的思维模式。物质生活，比如学习，需要的是理性思维。

良好的思维习惯标准一般有三条：

一是思维的速度，指经过多次反复练习，组成理性思维习惯的一系列的敏感性日益提高。换句话来说，就是在学习上能做到专心致志。能专心学习的孩子，坐到课桌前就能很快地进入学习状态，考虑问题思维敏捷。不能集中精力学习的孩子，坐到课桌前磨蹭了半天也进不了学习状态，考虑问题思维迟钝。

二是思维的质量，指思维的精确性和协调性应该不断提高。或者说，严禁在学习当中投机取巧、轻率马虎，养成做事认真、精益求精的习惯。

三是持续思考，学习者本身精力充沛，持之以恒。也就是说，要有恒心，一旦认准目标，就坚持不懈。学习上最忌讳一暴十寒，三天打鱼，七天晒网，一遇困难就萎缩不前。

良好思维习惯的养成，自然需要从小做起，需要家长或老师的指导和帮助，需要自己付出一定的努力，但同改正不良习惯相比，还是容易得多。因为思维习惯一旦形成，它就要支配人的行为过程，影响人的精神面貌，要想改变它是非常困难的。父母切记：思维习惯是在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯难有大的改进。

爱因斯坦曾说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。问题来自于头脑中的疑虑。孩子由于年龄小、知识少、社会阅历浅等原因，对周围世界充满好奇心，头脑中有许多的问号，所以频频向家长提问。这就是思维习惯的一个开始，家长要耐心的给孩子讲解，引领孩子正确的思维方式，有的家长特别烦孩子的问题，认为孩子话多是个麻烦，三言两句就“打发”走，家长其实不知道这样的做法是在扼杀孩子的好奇心和积极性。当孩子问题没有得到解决时，会产生很多疑问，就会选择别的途径去了解，难免会出现危险。有的孩子会把问题放在心里，压抑自己，久而久之，孩子不愿问问题，不愿意说话，甚至影响亲子间的关系，孩子会认为家长不喜欢自己导致自闭的性格。

如何练习思维习惯，2-5岁的小孩从小事儿做起，比如：拓画积木的游戏，让孩子从平时玩积木的过程中感受立体图形，练习抽象思维。具体步骤：

准备一个正方体积木，几张白纸，一支铅笔，几个标签。

讲正方体放在桌子上，让孩子认真观察，给孩子做示范，讲积木放在白纸上，左手压住积木，右手拿笔按正方体的边来描画。画完后贴上标签做记号，避免重复。

让孩子按照以上方法画出正方体的其他面。都贴上标签序号，等孩子画完后，告诉他有几个面。

让孩子手拿正方体积木，选择其中一个面进行对比。证明6个面的大小一样。

完成之后，可以采用同样的方式了解其他图形。

在这个游戏过程中，我们发现了很多孩子的潜力是无穷大的，你给他一点信号，他会给你很多很的惊喜。面对孩子，家长必须有耐心，有毅力的去帮助孩子完成。良好的思维习惯从小养成，真正进入小学，初中，高中……的学习中时，孩子才会感受到学习的乐趣所在。寓教于乐，从小做起，成长吧，少年！

思维训练题：

1、 有5栋分别为5种颜色的房子；

2、 每一位房子的主人国籍都不同；

3、 这5个人每人喝不同的饮料，抽不同牌子的香烟，养不同的宠物。

已知条件：

1、 英国人住在红房子里

2、 瑞典人养狗

3、 丹麦人喝茶

4、 绿房子在白房子左边

5、 绿房子主人喝咖啡

6、 抽PallMall烟的人养鸟

7、 黄房子主人抽DunHill烟

8、 住在中间房子的人喝牛奶

9、 挪威人住在第一间房子

10、 抽Blends的人住在养猫人的旁边

11、 养马人住在DunHill烟的人旁边

12、 抽BlueMaster烟的人喝啤酒

13、 德国人抽Prince烟

14、 挪威人住在蓝房子旁边

15、 抽Blends烟的人的邻居喝矿泉水问题是：谁养鱼？

据说世界上98%的人答不出来，看看你是否属于世界上的2%?

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