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湖南省示范性高中体育组织形式的现状研究的任务书

任务书

一、题目

湖南省示范性高中体育组织形式的现状研究。

二、研究背景和意义

高中体育是学生健康成长的重要组成部分，体育教育的时代要求是让学生在全面发展方面取得成绩，强化对学校体育教育的重要性。示范性高中作为省级特色教育的标志，具有领先水平和示范性，也成为高中体育工作和管理的创新模式，不仅推进了体育教育的改革，而且拓展了高中体育工作的发展空间。因此，深入研究湖南省示范性高中体育组织形式的现状，有助于总结成功经验，协调区域发展，进一步推进高中体育的规范化、科学化和现代化。

三、研究目的和内容

（一）研究目的

1.了解湖南省示范性高中体育组织形式的实际情况，掌握其特点和趋势；

2.对区域高中体育工作进行分析，研究其管理体制、运作模式和制度构建。

3.总结湖南省示范性高中体育工作的经验，提出改进意见，对高中体育规范化和现代化起到帮助和促进作用。

（二）研究内容

1.收集湖南省示范性高中的体育活动资料，进行数据分析，把握其组织形式的特征；

2.企业案例分析，探究区域高中体育的管理体制、运作模式、制度、和难点；

3.户外探索性体育实践，总结湖南省示范性高中体育工作的成功经验和问题，从而提出建议和管理思路。

四、研究方法和步骤

（一）研究方法

1.文献调查法：收集、整理湖南省示范性高中的管理规章制度、体育课程和教学大纲等文献资料，对其进行统计、比较和分析。

2.高中体育管理体系调查法：采用问卷调查、访谈调查和专家咨询等方法，了解高中体育管理体系的结构、运作模式、管理制度和管理难点等情况。

3.户外探险实践法：采用户外体育活动、课程综合、拼团协作等方式，通过组织活动实践，深入了解湖南省示范性高中体育组织形式的特点和问题。

（二）研究步骤

1.确定研究的主要内容和方向，界定研究的范围和深度，确定研究人员和研究时间。

2.收集和整理湖南省示范性高中体育活动管理资料，进行数据分析和比较分析，把握其组织形式的特点和趋势。

3.对区域高中体育管理进行问卷调查、访谈、案例分析等形式，探究其管理模式、管理制度和管理难点。

4.组织户外探险实践，对湖南省示范性高中体育工作进行深度了解，总结湖南省示范性高中体育工作的成功经验和问题。

5.撰写研究报告，提出针对湖南省示范性高中体育工作的建议和对策。

五、预期成果

1.形成一份关于湖南省示范性高中体育组织形式的分析报告，了解其管理模式、管理制度和管理难点等研究内容。

2.提出提升都湖南省示范性高中体育工作质量的建议和管理思路，以期对高中体育的规范化和现代化实践起到帮助和促进作用。

3.在高中体育教育领域内取得一定的社会效益和学术价值。