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《与朱元思书》阅读答案（15篇）

《与朱元思书》阅读答案（1）

课内文言文阅读（10分）

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流漂动，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】本文，字，南朝梁文学家。（1分）

【小题2】解释划线字。（2分）

（1）猛浪若奔（）（2）鸢飞戾天（）

（3）经纶世务（）（4）窥谷忘反（）

【小题3】“从流漂动，任意东西”写出富春江水的什么特征？表现出什么心情？（2分）

【小题4】第三段对山势的描写运用了什么修辞手法？其作用是什么？（2分）

【小题5】本文是写给友人的书信节选，但没有问候的套话和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。试分析全文流露出哪些情感？（3分）

答案

【小题1】吴均叔庠

【小题1】这里指飞奔的马至筹划通“返”

【小题1】既写出富春江水千回百转的特色，也表现了沉醉于大自然美妙景色的闲适心情。

【小题1】拟人，写出了富春江的山秀丽多姿、高峻的特征，把静止的山写得具有动态美。

【小题1】抒发对世俗官场和追求名利之徒的蔑视之情，以及对好友的规劝，含蓄流露出喜爱美妙大自然、避世退隐的高洁情趣。

解析【小题1】本题考查对文学常识的认知力量。结合日常的积累来填写即可。

【小题1】本题考查对文言实词的认知力量。结合详细的语境来理解即可，有时还要留意加点字的特别用法。

【小题1】本题是一道综合题。先依据文章的内容来概括富春江水的特征，然后再体会的心情即可。

【小题1】本题考查修辞手法的表述效果。依据文章中采纳的修辞手法来分析其作用即可。

【小题1】本题考查体会情感的力量。结合文章的内容来体会情感即可。

《与朱元思书》阅读答案（2）

《与朱元思书》（共15分）

风烟俱净，天山共色。从流漂动，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释下列句中的加点的字（4分）：

（1）一百许里（）（2）猛浪若奔（）

（3）相互轩邈（）（4）窥谷忘反（）

【小题2】翻译下列句子（4分）：

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

负势竞上，相互轩邈。

【小题3】写登舟纵目总体感受的句子是：_________________，写江上放舟自由情态的句子是：_________________，概括赞扬富春江景的句子是：___________________，写富春江水清亮的句子是：________________。（4分）

【小题4】鸢飞戾无者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反这个句子寄望着怎样的情感?你如何评价的这种思想?（3分）

答案

【小题1】大约；这里指飞奔的马；轩，高，邈，远，这里作动词用；反通返，归，返回。（4分）

【小题2】（1）蝉鸣不断，猿啼不绝。（2分）（2）山峰靠着高峻的形势竞相凌空，相互伸展。（2分）

【小题3】（1）风烟俱净，天山共色。（2）从流漂荡，任意东西。（3）奇山异水，天下独绝。（4）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（4分）

【小题4】表述鄙弃功名利禄，追求一种淡泊人生态度。对这种思想评价能够从乐观方面或消极方面来谈，但只能围绕一个方面来谈，要求观点要鲜亮，言之成理即可，不要偏激。（3分）

《与朱元思书》阅读答案（3）

学习目标：

1、积累和掌控文言实词，提升文言文的阅读力量。

2、反复诵读课文，品尝骈散结合的语言风格。感受和想象文章描绘的美景。

3、培育喜爱祖国传统文化，喜爱祖国大好河山的感情，树立健康的审美情趣。

重点：

1、在朗读过程中，让同学体会到笔下富春江山水奇异的景色美。

2、感悟喜爱自然、避世退隐的高洁志趣。

难点：理解鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反的含义