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- 2024-04-05 发布于上海
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三年级数学基础知识复习
一、元、角、分与小数
1、各部分名称和意义:如:58 . 85 元
分为:整数部分小数点小数部分表示: 元 角分
2、小数读写法:整数部分读法不变,小数部分一位一位读。
3、小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的就大;如果整数部分相同,就比较小数部分的第一位,如果小数部分第一位相同,就比较小数部分第二位,以此类推。
4、小数加减法:要做到小数点对齐。二、对称、平移与旋转
1、平移:电梯、缆车等都是(整体朝着一定的方向移动),这种现象称为平移。如:升国旗、拉抽屉、电梯上下移动、汽车行驶等
旋转:绕着(固定点或轴)转动,这种现象称为旋转。如:风车转动、电风扇转动、时钟指针转动等
平移特点:物体大小形状不变,只是位置发生改变。
2、轴对称图形:两边对折后能够(完全重合的图形),称为轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。
3、镜子成像特点:大小形状不变,方向相反。(试卷后面即为答案)。三、乘除法
1、任何数乘0都得0。0除以(任何不是0的数)都得0。
任何数乘1都得(任何数)。任何数除以1都得(任何数)。2、除法竖式:①不够除,用0补。②余数必须比除数小。
3、检验:除数×商=被除数
除数×商+余数=被除数
4、乘法竖式:有进位不要忘了进位。四、周长与面积
1、封闭图形(一周的长度),叫做该图形周长。
物体表面或封闭图形的(大小),叫做它们的面积。
2、计算公式:
周长:长方形周长=(长+宽)×2 长+宽=长方形周长÷2正方形周长=边长×4 边长=正方形周长÷4
面积:长方形面积=长×宽 长=长方形面积÷宽 宽=长方形面积÷长
正方形面积=边长×边长
3、地砖块数:大图形面积÷小图形面积=块数(两个面积的单位必须相同)。
4、1cm2相当于边长为(1cm)的正方形面积。1dm2相当于边长为(1dm)的正方形面积。
1公顷相当于边长为(100m)的正方形面积。1km2相当于边长为(1000m)的正方形面积。
五、认识分数
5
1、分数意义:如: 表示:把一个物体(平均)分成7份,取出其中的5份。
7
2、分数大小比较:分母相同,看分子,分子大的就大;分子相同,看分母,分母大的反而小。
3、同分母分数加减法:分母不变,分子相加或相减。
4、图形或物体的整体可以用“1”来表示。六、统计与可能性
1、平均数计算方法:移多补少
总数量÷总份数=平均数
2、平均数特点:平均数介于这组数据最大的数与最小的数之间。
3、方队(方阵):排成的行数与列数相等。
4、计算增加(减少)多少人可以排成方队?背乘法口诀。
七、单位间转化
长度单位:km?1?00?0 m
?10?dm?10?cm?10?mm
重量单位:t?1?0?00?kg?1?0?00?g
面积单位:km2?1?00?公顷?1?00?00?m2?1?00?dm2?1?00?cm2
时间单位:小时?60?分?60?秒八、搭配与比赛场次
搭配问题:a件上衣,b件下衣,问有多少种搭配方法?(a×b)。比赛场次:有a个队进行比赛,每两个队都要进行一场比赛。
问每个队都要进行几场比赛?(a-1)共要举行几场比赛?(1+2+?+a-1)
九、年、月、日
?大月:(31天)1、3、5、7、8、10、12
??小月:(30天)4、6、9、11
?
? ?28天
一年12个月? ??2
一年
12
个月
? ?
?平年3:65天? ?没有余数:闰年
?
1、 ?闰年3:66天
?判断方法:年?份4?
有余数:平年
? ? ?
??遇到整百年,先去0掉,再两除以4进行判断。
?
? ?1、2、3月:第一季度
? ?4、5、6月:第二季度
? ?
?一年四个季?度
? ?7、8、9月:第三季度
?? ??10、11、12月:第四季度
2、①周年计算:
结束年份-起始年份=周年
②经历时间计算:
结束时间-起始时间=经历时间
3、普通计时法与24时计时法互化
普通计时法
?第?一?圈:?不变?,第?二圈?:?1?2,?并去?掉时?间词?。?
?????????????
第一圈:不变,第二圈:?12,并加上时间词。
24时计时法
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