3-3 《队列表演（二）》课件 北师大三年级数学下册.pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。队列表演（二）北师大版三年级下册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07教学目标1.结合“队列表演”的具体情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。3.在自主探究解决问题的过程中，体验成功的喜悦，体会数学在日常生活中的应用价值。新知导入1.开花。14×22813×2026014×34215×30450新知导入2.算一算。142×82333×99214×48新知导入笔算多位数乘一位数（不进位）时，要注意相同数位要对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，与哪一位上的数相乘，积就对应写在那一位的下面。新知讲解你能用竖式算算14×12吗？相同数位要对齐，从个位算起。14×12思考：（1）竖式计算的过程中,先算什么,再算什么。（2）每一步的结果应该写在什么位置上？请说明理由。新知讲解你能用竖式算算14×12吗？14×128214乘2等于28，表示28个一。14×2=28，接下来怎样算？+14010乘14等于140，表示14个十。16828+140=168新知讲解利用点子图的方法验证一下刚才的竖式计算过程是否正确，并与同伴说说你是怎么做的。14×1282140+16814×214×1028+140………………新知讲解14×1282140+16814×122814168还可以这样写：10×14=140，表示14个10，个位的0省略不写。加号也省略不写。140表示10与14的积，是4个十。新知讲解用竖式算一算。2123×3412×3313×63424836834899331049124把你的计算过程跟同伴讲一讲。新知讲解用竖式计算两位数乘两位数（不进位）乘法，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐。课堂练习基础题：1.在点子图中，圈出竖式计算中表示的是（）×（）的积。1310课堂练习基础题：2.学校体育器材室新购买了23个排球，每个排球13元，用竖式计算时，箭头所指画虚线框的这一步表示的是（）。A.买2个排球花了26元B.买20个排球花了260元C.买1个排球花了39元D.买23个排球花了299元B课堂练习提高题：3.一本科普书有184页，小丁每天看11页，已经看了15天，还剩下多少页没有看?11×15=165（页）184－165=19（页）答：还剩下19页没有看。课堂练习拓展题：4.笑笑在做一道乘法计算题时，错将一个乘数32看成了23，结果比原来少了180，那么正确的结果是多少？32－23=9180÷9=2032×20=640答：正确的结果是640。*