第21课《芦花鞋》（分层作业 ） 四年级语文下册 （统编版）.pdfVIP

第21课芦花鞋分层作业

作业内容分层要求

【字词运用】

1.下列加点字的读音正确的是()

A.搓(cuō)B.祈求(qǐ)C.雪屑(xuè)D.遗憾(gǎn)

2.仿写叠词，并选择恰当的词语填空。

必做题

亮堂堂暖（）笑（）毛（）

（1）青铜穿着芦花鞋，觉得双脚()的。

（2）想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里()的。

（3）芦花鞋太招人喜欢了，穿上它的人都()的。

【课文梳理】

3.整体感知课文内容。

本文主要写了青铜一家做了（）双芦花鞋，让（）顶着刺骨的寒风去

卖芦花鞋，他甚至还把（）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的

脚已经冻得通红。课文可以分为（）部分，每个部分的小标题可以这样概括：

（）（）（）（）

4.本课作者是曹文轩，中国（）文学作家。江苏盐城人。2016年，曹文轩

获“国际（）奖”，他成为第一个荣获该奖项的中国作家。代表作品有

必做题

（）（）等。

5.青铜给你留下了怎样的印象呢？请你读一读，选一选。（填序号）

A.执着，有责任感B.机智勇敢C.纯朴、善良D.勤劳

（1）接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。()

（2）但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷，更会有

人买鞋的。”()

（3）他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价。()

6.根据课文内容给句子排序。

（1）芦花鞋的制作工序是（）

①将芦花均匀地搓进草绳里②采上等的芦花来③耐心地编织成芦花鞋。

（2）课文内容的写作顺序是（）

①一家人做鞋②雪中卖鞋③赤脚送鞋④冒雪去镇

【阅读鉴赏】

7.阅读片段，完成练习。

走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪

在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，

最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。

他觉得双脚暖和和的。

但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿

时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又

是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上选做题

都雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那

个人追了过去。

他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

（1）“他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。”这个句子运用了（）修

辞手法。

（2）“他看看天空，看看雪地，最后又把日光落在了自己脚上的芦花鞋上。”青铜

这时心里在想: