第五单元（单元测试） 二年级语文下册 （统编版）.pdfVIP

第五单元综合能力检测

班级：姓名：

一、我会看拼音,写词语。（14分）

túhuàlǎoshījiāo

今天的课上，教我们画苹果。我画完了，作业

jiǎngzhuōdiàolìkèbǎifàng

时不小心把上的黑板擦碰了。我捡起来

zuòwèi

好，然后回到上。

二、下列加点字读音完全正确的一组是（）。(3分）

A.羊圈（juàn)叼着（dāo)B.教诲（huì)半晌（shǎng)

C.既然（jì)磨坊（mó)D.抵挡（dǎng)后悔（huǐ)

三、选字填空。（9分）

清轻青

1.我坐在()草地上，风()柔地拂过我的面庞，让人感觉十分()爽。

采踩彩

2.公园的花色()鲜艳，十分美丽，我们不能用手()，更不能用脚

()。

工功攻

3.爸爸整天在()作室里钻研，()克了一道道难关，终于成()地完成了

科研任务。

四、用图中的字组成带“笑”字的四字词语，再选词填空（填序号）。（12分）

①②

③④

（1)正哭着的妹妹看到新洋娃娃转眼就（）了。

（2)奶奶（)地看着小玲主动做家务。

五、根据要求，照样子，写词语。（9分）

1.由意思相近的字组成的词语。

例:明亮

2.ABAC式的词语。

例：自言自语

3.写出下列词语的近义词。

焦急——（）明白——（）年老——（）

六、读好文，明事理。（10分）

1.日积月累。（6分）

冠必，纽必结，袜与履，俱紧。

置冠服，，勿乱顿，致污秽。

唯德学，，不如人，砺。

，若饮食，不如人，勿生戚。

2.回忆课文内容，连一连。（4分）

《画杨桃》观察角度不同，看到的结果也就不一样。

《亡羊补牢》不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会办坏事。

《小马过河》做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《揠苗助长》对别人的话要动脑思考，还要勇于尝试。

七、按要求写句子。（6分）

1.狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）

2.那条河很浅。（改为反问句）

3.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法）

八、课内阅读。（8分）

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”

小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到对岸。原来河水既不像老牛说

的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

1.联系课文内容填空。（3分）

松鼠认为河水很，老牛认为河水很，小马亲自试了试，其实

河水