幼儿园小班语言教学设计《皮皮鼠的魔棒》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?皮皮鼠的魔棒?

小班语言游戏教案?皮皮鼠的魔棒?

【活动目标】

1、学习故事，理解“长和缩〞的意义，能大胆地在集体面前说话、表达。

2、感受故事蕴含的幽默感，体验皮皮鼠用魔棒尽力帮助同伴的美好情感。

【活动准备】

1、多媒体教学课件。

2、五彩小棒一根。

【活动过程】

一、导入活动。

放映小老鼠的形象，问：小朋友，您们看，谁来了呀〔小老鼠〕他有个有趣的名字，叫皮皮。我们来和它打个招呼。〔皮皮，你好〕

皮皮有一件宝贝，看看是什么这是一根魔棒。这根魔棒的本领可大了，只要轻轻一敲，念上咒语：“长―长―长〞就能把小的东西变大，念上咒语：“缩―缩―缩〞就能把大的东西变小。看这里有棵豆苗，你们想试试吗我们一起来把豆苗变大吧，一起念咒语：“长―长―长〞哈哈，豆苗就长大了！我们再来试着把豆苗变小吧，一起念咒语：“缩―缩―缩〞，豆苗就缩小了！

这真是一根神奇的魔棒，你们想知道皮皮拿着魔棒做什么事情了吗一起来看?皮皮鼠的故事?吧。

二、观察画面，理解故事内容。

1、皮皮拿着魔棒往前走，这是谁的家听听小白兔在说什么〔萝卜太小了不够吃，怎么办呢〕皮皮会对它说什么它会怎么做呢我们一起帮皮皮念咒语：“长―长―长〞。哈哈，胡萝卜变大了。这下，小兔子可以高快乐兴地吃到胡萝卜了。

2、皮皮来到草地上玩，这