幼儿园小班语言教学设计《胖熊吹气球》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?胖熊吹气球?

小班语言教案及反思?胖熊吹气球?

设计思路：

在我们?高快乐兴上幼儿园?的主题中，孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩子们日常生活中的情况来看，孩子们对自己的朋友又没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心，并且总是和朋友挣抢玩具不会分享。于是我预设了?胖熊吹气球?的活动，希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及能够愿意和朋友分享。

活动目标：

1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。

2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。

活动过程：

一、引起兴趣

1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁

2、小狗、小猫……

3、出示狗熊的图片

今天我们要来听什么故事呢

这个故事的名字叫?胖熊吹气球?

二、欣赏故事

1、第一遍欣赏故事〔看图片〕

小胖熊有几个气球送给谁它把黄色的气球送给谁它把绿色的气球送给谁小猪的紫色气球怎么会破的气球破了怎么办

2、第二遍欣赏故事

〔1〕说说不同气球的颜色象什么

〔2〕小胖熊还没有气球，你有没有方法让小胖熊也能玩一玩气球呢

〔3〕小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，宝宝们你们有没有朋友你的朋友是谁

三、看看说说

出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，