2021幼儿教师资格考试《保教知识与能力》综合检测试题C卷.docVIP

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2021版幼儿教师资格考试《保教知识与能力》综合检测试题C卷

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。

A.张汉良

B.张之洞

C.张宗麟

D.张雪门

2、下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）。

A．支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受

B．出示范画让幼儿模仿

C．鼓励幼儿用自己的方式表现美

D．为幼儿的美术创作提供丰富的材料

3、不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（）。

A.三角法

B.圆周法

C.混合法

D.直进法

4、要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能，教师最好采取（）。

A.示范讲解法

B.集中训练与个别指导

C.动作训练法

D.随机教育法

5、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于（）。

A．情感目标

B．认知目标

C．动作技能目标

D．行为目标

6、儿童记忆容量的增加，主要由于（）。

A.记忆范围的扩大

B.记忆广度的扩大

C.工作记忆的出现

D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

7、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是（）。

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

8、关于学前教育任务最准确的表述是（）。

A、促进幼儿智力发展

B、促进幼儿身心的快速发展

C、促进幼儿社会性发展

D、促进幼儿身心全面和谐发展

9、评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和脚围

D.身高和体重

10、科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字，该幼儿最可能的年龄是（）。

A.6岁

B.5岁

C.4岁

D.3岁

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1、简述幼儿游戏的基本特征。

2、简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。

三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

1、儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?

四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

1、材料分析：

有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ，小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。

根据以上材料，回答下列问题：

1.该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面?

2.老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。

2、材料分析：

情境一：

一天晩上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：

妈妈：月亮在动还是不动?

莉莉：我们动他就动。

妈妈：是什么使他动起来的呢?

莉莉：是我们。

妈妈：我们怎么使他动起来的呢?

莉莉：我们走路的时候他自己就走了。

情境二：

在幼儿园教学区活动中，老师给莉莉出示两排一样多的纽扣，莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时，她就认为两排不一样多了……

(1)莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。

(2)幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示?

五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)

1、活动设计：

围绕中国京剧脸谱的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、D

2、【答案】B。解析：本题考查第二章学前教育原理中《3~6岁儿童学习与发展指南》的知识点，艺术教育的目标是幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，在美术教育活动中，不建议老师出示范画让幼儿模仿不利于幼儿创造性的发展。故本题选B。

3、A

4、答案：C

5、【答案】B。解析：本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的，在这个理论体系中