幼儿园小班语言教学设计《小兔学画画》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?小兔学画画?

幼儿园小班公开课语言教案?小兔学画画?

【活动目标】

1.倾听故事，观察画面，了解色彩混合后发生的变化。

2.乐意大胆想象和表达，并能用完整的短句来讲述。

3.体验小兔学画画的快乐情绪。

【活动准备】

PPT?小兔学画画?，红、黄、绿3种蜡笔。

【活动过程】

一、猜谜导入，激发活动兴趣。

谜语：耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。〔出示PPT1小兔子〕今天老师就给小朋友讲一个关于小兔子的故事。

二、观察画面，大胆想象表述。

师：有一天，一群可爱的小兔悄悄地来到了小猴的家里。正巧赶上猴妈妈叫小猴子出门了。〔PPT2〕呀！小猴家的东西可真多呀！小兔们一个个跳上了小猴画画的桌子。〔PPT3〕瞧：桌子上有几只小兔一起来数数看还有什么呀引导幼儿了解是颜料桶。小兔们跳到桌子上想干什么，我们一起来看一看吧。

1.第一只小兔：

〔出示PPT4〕师：第一只小兔扑通一声跳进了红颜色的颜料桶里。哇！小兔怎么了它变成了什么颜色的兔子它画了些什么〔红红的苹果、红红的糖果〕

师：想想红色还可以画什么〔鼓励幼儿大胆想象、表述〕

2.第二只小兔：

师：第二只小兔看了真羡慕，瞧！它也扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里〔出示PPT5〕〕变成了什么颜色的小兔它画了些什么黄黄的小