全国初中数学优质课一等奖《中心对称图形》教学设计.docVIP

数学八年级上册

中心对称图形

XXX市第十九中学

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《中心对称图形》教学设计

XXXX市第十九中学XXX

教学内容和内容解析

《中心对称图形》是八年级上册第十六章第四节的内容，共一课时.本章一共学习了两种对称，分别是轴对称和中心对称，它们在现实生活中有着广泛的应用.

本节内容是在学习轴对称以后的中心对称，属于概念性知识.本节课贯穿始终的思想方法是类比，类比轴对称研究中心对称.中心对称又是图形变换中旋转变换的一种特殊情况，所以图形的旋转是学习本节课内容的核心.伴随着课程的学习，学生会体会到，无论是轴对称还是中心对称，本质上都是图形中各个点的对称.

本节内容从现实生活中中心对称的应用出发，研究其概念和性质，最终又体现到中心对称在生活和数学后继学习的应用上来.

本节课的教学重点是：

1.中心对称图形，中心对称的概念；

2.中心对称的性质，以及运用性质作图.

教学目标和目标解析

图形的旋转在课标中是如下要求的：

（1）通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转.探索它的基本性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等.

（2）了解中心对称、中心对称图形的概念，探索它的基本性质：成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，且被对称中心平分.

（3）探索线段，平