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【重点单词和短语】
科学,博物馆,,,,,,,伦敦银,十字路口,,,?直走,紧挨着/和``````相邻,
(离``````远),?在``````旁边(在``````后面),(在``````前面),
……(在``````和``````之间)
【单词补充】
(反义词)???(同音词)?
【语法点分析】
1.?’s.?
由特别疑问词引导的一个特别疑问句,意为“在哪里,到哪里”,用来询问
地点,放在句子的开头。
询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“主语?”一般用方位介词搭配地点词来回答。
表示地点的词:博物馆,邮局,书店,电影院,医院餐馆银行公交车站湖图书馆动物园学校公园花园
表示位置的短语:挨着书店在医院旁边在邮局旁边在那边在东方大街上在学校前面
同步练习:依据图片内容回答问题
(1)()
(2)()
(3)()
2.?..
用来询问“怎样去某地”,后面干脆跟地点。回答时,可以用“,,.”等句来回答。
同义句:1地点??2+地点?
表示在某处左转,右转,上车,下车的介词用
同步练习:依据图片内容回答问题
I
I
3.Ia.
句子中的“”表示想,想要的意思,假如后面加动词,表示想做某事,则需表达为+动词原形的形式;后面也可以干脆加名词,表示想要某样物件,如:Ia.
同步练习:
()1.I.A.B.C.D.
()2.Ia.A.B.C./
4.a!
此句为感叹句,感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊异等情感。英语感叹句常用和引导,和和所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。
(1)由引导的感叹句:意为多么用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词,复数可数名词或不行数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是:()主语+谓语.
如:①a!多么聪慧的姑娘呀!
②!多么好玩的故事呀!
(2)由引导的感叹句:意为多么,用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。假如修饰形容词,则句中的谓语动词用动词;假如修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,
这类句子的结构形式是:.(.)+主语+谓语.
如:①!今日多么冷呀!
②!多么美丽的图画呀!
同步练习:
1..(用改感叹句)!
2.a.(用改感叹句)a!
3..(用改感叹句)!
4.!(改为陈述句).
5.a.(用改感叹句)a!
6..(用改感叹句)!
7.’s.(用改感叹句)!
8.a.(用改感叹句)a!
5.Thames,’t.
此句是个动词开头的一般疑问句,其回答要用或.句中的意为“离……远”。反义词组为.
6..
扶植某人做某事是,如扶植他学英语:
为情态动词,情态动词后用动词的原形
课外学问补充:相识国家
(1).()ChinaA.法国
(2).()FranceB.日本
(3).()RussiaC.印度
(4).()JapanD.加拿大
(5).()IndiaE.美国
(6).()ItalyF.英格兰
(7).()G.中国
(8).()EnglandH.俄罗斯
(9).()AustraliaI.意大利
(10).()CanadaJ.澳大利亚
7.a,
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