《中国建筑的特征》教学设计 统编版高中语文必修下册.docxVIP

《中国建筑的特征》教学设计

一、教学目标

1.梳理课文行文思路，了解中国建筑的九大特征。

2.把握中国建筑“文法”和“词汇”的含义，思考不同的建筑“词汇”能表达不同情感”的原因，理解“各民族的建筑之间的‘可译性”的问题”。

3.回顾说明方法。

二、教学重点

1.理清课文结构：总分总。

2.回顾说明方法，区分下定义和作诠释。

三、教学难点

1.把握中国建筑“文法”和“词汇”的含义，探究“各民族的建筑之间的‘可译性”的问题”。

四、教学时长

一课时

五、教学过程

（一）作者介绍

梁思成，我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，清华大学教授，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计。其妻子林徽因是我国著名作家、第一位女建筑学家。

（二）写作背景

1931年9月，在以研究中日古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤（qián）先生的邀请下，梁思成离开东北大学，回到北平，进入中国营造学社任职，踏上了研究中国建筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据，梁思成开始了艰苦的、同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达几十年的时间里，他跋山涉水，历尽艰辛，陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹，进行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作，于1944年写成《中国建筑史》。

（三）初读课文，划分层次

学习任务1：给下列画横线的字注音

帷幕(wéi)垂脊(jǐ)接榫(sǔn)穹窿(qióng)

翘起(qiào)点缀(zhuì)辍学(chuò)抱厦(shà)

切削(xiāo)角叶(jiǎo)槛(kǎn)柁墩（tuó）

额枋(fāng)戗兽(qiàng)水榭(xiè)檩(lǐn)

墁地(màn)框架（kuàng）

学习任务2：速读课文，划分课文层次，并画出结构图解。

解读：全文可以分为四个部分。

第一部分（1-2段）：中国建筑体系及影响（总）。

第二部分（3-13段）：中国建筑的九大基本特征（分）。

第三部分（14-17段）：中国建筑的风格和手法（文法和词汇）（递进）。

第四部分（18-20段）：各民族的建筑之间的“可译性”问题（总）

立体构成总体特征

立体构成

总体特征

平面布置建筑体系

平面布置

建筑体系

中国建筑的特征

中国建筑的特征

结构方法

结构方法

色彩构件用材斗拱屋顶举折举架装饰特征结构特征具体特征风格手法可译性

色彩

构件

用材

斗拱

屋顶

举折举架

装饰特征

结构特征

具体特征

风格手法

可译性

（四）细读课文，梳理特征

学习任务1：阅读3至13段，概括中国建筑的九大特征，完成下表。

序号

介绍内容

组成要素

特点/作用

说明方法

（一）

立体构成

台基、主体、屋顶

作诠释

（二）

平面布局

建筑群落

左右呈轴对称，主要房屋朝南，建筑群有主从，有“户外空间”

举例子?打比方

（三）

结构方法

主柱和横梁（架梁）

负重，与现代结构原则上一致

列数字??打比方

举例子??作比较

（四）

斗拱

斗、拱

减少剪力，装饰

摹状貌?\下定义\举例子

（五）

举折举架

梁木

创造屋脊弯曲面

摹状貌\下定义

（六）

屋顶

瓦

装饰

作比较?引用

（七）

着色

朱红、彩绘

用色大胆

举例子?作比较

（八）

构件

脊吻、门窗

高度装饰

举例子

（九）

材料

有色琉璃、油漆、木雕、石雕、砖雕

装饰

作诠释

学习任务2：区分下定义和作诠释，并完成下列题目。

（1）概念

下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》

作诠释：从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。

例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。——《中国石拱桥》

（2）区分方法

①从特点上看，下定义要准确简明，概括性较强；作诠释则具体而通俗，有时带有一定的描述性。因此，从科学性的角度看，作诠释的语言比不上下定义。

②从内容上看，下定义着眼于事物的本质属性，作诠释注重于外观的表象、性质和特点。

③从严密程度来看，下定义说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。二者的区别可用图示表示。下定义：甲是乙＝乙是甲√，作诠释：甲是乙＝乙是甲×。

（3）小练笔：请写出下列语句所使用的说明方法

银河颜色如银，形状如河。（作诠释）

银河是由无数星星组成的带状星群。（下定义）

食物是像阳光、空