初中道德与法治：（网络三项法治）缙云县实验中学徐旭清.docx

初中道德与法治命题

缙云县实验中学徐旭清

【原创题】1．（10分）八（3）班召开“网络安全教育”主题班会，请你积极参与。

活动一：看图悟理

孩子，请＿＿＿网络！

请你结合上图漫画寓意，补写完整漫画标题，并阐明你的理由。（4分）

活动二：行为诊断

（2）在网络利用上，有不少需要我们改进的行为。请结合情景及所学知识，按要求填写表格。（6分）

情景呈现

分析错误行为

提出改进建议

周末，小米与小何一起看抖音，一看看了4小时。

看4小时抖音，这是沉迷网络的行为。

上网要学会信息节食，控制好时间，不在无聊信息上花过多时间。

吴莱准备与网友见面，把电话号码，家庭住址等信息告知了对方。

②

因闹了矛盾，王美就在QQ空间上传丑化丁俏的照片，并称其为“丑神”。

疫情期间，因网上有人说国家粮食要短缺了，于是小胡立马在朋友圈转发相关信息，提醒大家去抢购。

⑤

⑥

【答案】

（1）理性参与或合理利用（1分）网络是把双刃剑，网络有积极作用也有消极作用，我们要做网络的主人要趋利避害。（3分）

（2）①向网友透露个人信息，与网友见面，这是缺乏网络安全意识的行为。②上网要注意保护好个人隐私。树立网络安全意识，不轻信网友，也不轻易透露个人信息。③上传丑照，辱骂对方“丑神”，这是无视网络规则，是不道德行为也是违法行为。④上网要自觉遵守道德与法律，做负责的网络参与者。不肆意宣泄情绪，不恶意攻击、伤害他人，不侵犯别人名誉权。⑤转发未经考证的信息提醒大家去抢粮，这是传播网络谣言。⑥要提高媒介素养，学会辨别网络谣言。对信息进行多方验证，辨识信息内容，不信谣不传谣。（6分）

【解析】

本题为道德与法治题，课标链接——道德与法治3-1-2、2-3-2。考查学生材料阅读能力及分析问题解决问题的综合运用能力，难度系数0.7左右。第（1）问关键是要正确解读漫画寓意——网络是把双刃剑，需要我们做出正确的行为选择，即理性参与合理利用。第（2）问要注意两结合，结合呈现的情景、结合理性参与网络的相关知识，从而分析错误行为，提出改进建议。

本题的亮点有二，一是用贴近学生生活实际的鲜活案例创设情景——“网络安全教育”主题班会的召开，设置了两个环节“看图悟理”“行为诊断”来考查知识，相关设问充分挖掘与利用提供的两则材料，既考查了学生的阅读与理解能力，也考查了学生的综合分析能力；二是试题呈现利用了学生喜闻乐见的漫画形式与表格形式，让试题版面设计活泼新颖。

【原创题】2.（10分）2020年疫情肆虐神州大地之时，涌现出了许许多多可歌可泣的人与事。阅读材料，回答问题。

最美逆行者

最美逆行者

面对突如其来的疫情，广大医务人员在祖国最需要的时候义无反顾，主动请缨向武汉逆行进发。他们舍小家为大家，不计报酬，不计生死，在没有硝烟的战场上与病毒展开激烈斗争。

展开激烈斗争。

最美平凡人

武汉封城之时，无数平凡人尽己所能支援武汉。湖北菜农骑电动三轮车给4千米外的医疗队送菜、导游从国外背回200件防护服给医院、曾在武汉当兵17年的老兵除夕夜载五吨蔬菜支援武汉……

最美病患

武汉学院学生郭岳确诊，但未造成一人因他而感染。寒假从武汉回家他在途中严格做好自我防护，到家就主动自我隔离，发现症状就及时联系社区，前往医院治疗。治愈后再次主动自我隔离28天。此外他还积极捐血浆救人。

(1)“最美逆行者”“最美平凡人”“最美病患”任选其一，请你结合道德与法治教材相关知识说说其行为美在哪里。（至少两个角度）（4分）

(2)请从生命的角度，谈谈这些最美的人给我们的启示。（6分）

【答案】

（1）最美逆行者：广大医务人员心怀爱国之情，把国家利益摆在第一位，在国家危难民族危亡的紧要关头，能够挺身而出，舍身忘死；作为医务人员既能兢兢业业做好本职工作又能不言代价与回报的承担社会责任，使我们的生活更加的安全温暖；敬畏生命，珍爱生命，能关怀和善待处于困境的人。（任写两点，4分）

最美平凡人：他们一方有难八方支援，能主动关心和帮助他人，在他人遇到困难时给予物质上的帮助，精神上的关怀，传递美好情感，给他人带来温暖和希望；积极践行了中华传统美德——自尊互敬、助人为乐的和乐风范；敬畏生命，珍爱生命，能关怀和善待处于困境的人。（任写两点，4分）

最美病患：郭跃有诚实做人的意识与品质；能对自己负责对他人负责，是一个负责任的人；敬畏生命，珍爱生命，既珍爱自己的生命也能关怀和善待他人生命。（任写两点，4分）

（2）我们的生命是宝贵的，我们要敬畏生命，珍爱生命。（2分）要在有限的生命里活出生命的精彩，我们要拒绝冷漠，学会关切他人，设身处地的思考并善待他人，用真诚热情去共同营造一个互信，友善和谐的社会（2分）；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类