A-人才梯队建设与人才培养-PPT.pptVIP

公司目标与战略业务战略允不允许？会不会？愿不愿意？员工思维组织能力员工能力员工治理XXX公司需要什么核心能力？任职资格、能力模型人才能力厘定/审核盘点未来3年人才需求数量员工能力提升：内建、外聘、淘汰、留才、外借企业管理演变趋势——领导力要素的变化发展阶段关注标准化命令、控制目标管理发展阶段关注品质承诺与学习全面品质管理发展阶段关注人的能力创新知识激励与启发教练文化沟通

影响示例：杰克韦尔奇时期领导力需求客户

质量至上诚信愿景共同

承担责任心/投入团队建设

与授权主动

速度知识技能

智慧全球化思维清晰的战略思考示例：杰夫伊梅尔时期领导力需求市场和

外部导向想象力

和勇气专业能力吸引网罗人才培养企业管理者通常的途径外部商学院/培训机构——外派培训、培训课程引进内部培训中心、企业大学——内部课程、知识管理招聘管理培训生——严格选拔新人+长期培训+实习+导师+评估接班人计划——多位后备新人选拔+培养+实习+评估管理者的成长需要多种方法的结合管理者培训需求展望趋势1：组织需要的管理者主要由技术专家做起，项目、人员、资金统筹管理与实际操作，是管理的实际内涵。趋势2：组织快速发展要求结构扁平化，权利下放的趋势导致专职“中层管理者”逐渐消失，被“兼职管理者”取代。结果1：更多的人需要承担具有挑战性的工作职责；结果2：商业教育和管理教育需求普及化——查尔思·汉迪《经理人制造》优秀经理人的成长需要商业教育与管理培养的长期结合培训参加在岗或脱岗的管理、技能培训，系统的学习。在职指导与导师制上级主管或指定导师在工作中经常指导下属和对其工作状况进行反馈。见习与职责扩大增加工作范围，承担更多的责任和工作，提高其在工作中的重要性。轮岗调换岗位，或是在部门内承担不同的工作，丰富知识和技能。项目参与参与公司的重要项目，丰富员工知识和技能，锻炼员工技术和管理能力。自我学习通过自我学习提高知识和技能等。项目参与自我学习轮岗培训在职指导梯队人才选拔认定职责扩大梯队人才培养方法（示例）梯队建设与人才职业发展路径（示例）XXX公司人才梯队建设管理应涉及的任务（建议）核心能力要素研讨提炼能力词典与行为指针开发设计各岗位人员能力匹配表开发设计梯队人才胜任力模型（分类分级描述）培养内容匹配（任职资格与胜任力模型结合、系统具体分类分级系统）培训体系建设（课程体系、内部讲师、培训评估、实施管理、资源管理等）梯队人才培养方法与培养周期、相关培养责任单位等衔接人才晋升通道人才保留计划人才激励计划人才考核与淘汰机制等面向未来的人才队伍任职资格体系/梯队人才胜任力模型与领导力核心要素考核/选拔梯队人才培养干部任免干部提名360度考评、评价任免、推荐企业文化年综合考评制业绩评估素质评价沟通/反馈制度业绩评估任职资格/胜任力评价培养使用方向薪酬调整发展措施工作目标培养任免审批后备人才库人才标准人才盘点梯队人才培养模型（示例）本项目人才梯队建设工作后期安排人才梯队建设的具体操作办法针对高端岗位--人才盘点与选拔--培训与培养--跟进与评估针对中端岗位--蓄水池员工的选育用留针对高端岗位梯队人才的操作流程人才盘点人才选拔跟踪培养效果评估全程管理营造关注和培养人才的氛围搭建人才发展晋升通道贯彻人才遴选、培养机制配套的人才管理措施人才盘点的工具—综合素质评价表效果评估跟踪培养人才选拔人才盘点全程管理初步形成评价指标评价指标提炼的科学化评价过程的标准化引入胜任力模型的概念，提炼不同岗位的胜任能力，形成综合素质评价表初稿。经过调研和访谈对初稿中的胜任能力范围进行修订，形成修订稿。经过上级领导筛选及试测后确定，形成定稿。形成标准化的评价量表及操作手册，用于指导不同级别的HR及管理者进行标准的评价过程操作，保证结果的真实有效。*A-人才梯队建设与人才培养交流主题 人才梯队建设理念第一部分人才梯队建设路径第二部分梯队人才培养内容与方法第三部分交流主题第一部分人