部编高教版2023中职语文 职业模块4-2市场调查教学设计.docxVIP

市场调查教学设计

教学目标

知识目标：了解市场调查基本知识，熟悉调查问卷内容。

技能目标：掌握调查问卷设计。

情感、态度价值观目标：培养热爱生活，善于沟通表达思维能力。

教学重点

掌握撰写策划能力，提升写作水平。

教学难点

掌握撰写策划能力，提升写作水平。

学时安排1学时

教学过程

一、导入

展示问卷调查图片

问：同学们知道展示的图片是什么吗?它又有什么作用呢?在生活中，什么时候

可以使用上它?

(设计意图：展示图片通过提问，使学生动脑思考，引入学习课堂。)

二、市场调查概述

1.市场调查定义

市场调查，就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销信息和资料，分析市场情况，了解市场的现状及其发展趋势，为市场预

测和营销决策提供客观的、正确的资料。

(设计意图：明确市场调查概念，让学生熟知定义。)

2.市场调查的方法和要点

请同学们说说自己见到或遇到过哪些调查方式?

(1)观察法：是社会调查和市场调查研究的最基本的方法。它是由调查人员根据

调查研究的对象，利用眼睛、耳朵等感官以直接观察的方式对其进行考察并搜集资料。例如，市场调查人员到被访问者的销售场所去观察商品的品牌及

包装情况。

(2)实验法：由调查人员跟进调查的要求，用实验的方式，对调查的对象控制在特定的环境条件下，对其进行观察以获得相应的信息。控制对象可以是产品的价格、品质、包装等，在可控制的条件下观察市场现象，揭示在自然条件

下不易发生的市场规律，这种方法主要用于市场销售实验和消费者使用实验。

(3)访问法：可以分为结构式访问、无结构式访问和集体访问。

结构式访问是实现设计好的、有一定结构的访问问卷的访问。调查人员要按照事先设计好的调查表或访问提纲进行访问，要以相同的提问方式和记录方式进行访

问。提问的语气和态度也要尽可能地保持一致。

(4)问卷法：是通过设计调查问卷，让被调查者填写调查表的方式获得所调查对象的信息。在调查中将调查的资料设计成问卷后，让接受调查对象将自己的意见或答案，填入问卷中。在一般进行的实地调查中，以问答卷采用最广；

同时问卷调查法在目前网络市场调查中运用的较为普遍!

(设计意图：提问学生见过的调查方式，由日常生活中常见的形式引入概念，渲

染课堂氛围，激发学生兴趣。)

三、调查问卷基本结构

1.问卷的含义

问卷是指调查者根据调查目的与要求设计的，由一系列问题、备选答案及说明等组成的用于从调查对象获取信息的一种工具。问卷是市场调查收集资料的基本工

具之一。标准化的问卷不仅有利于准确、迅速地收集市场资料和信息，而且便于

高速、高效地对这些数据进行处理和分析。

2.问卷的作用

实施方便，提高精度/便于对资料进行统计处理和定量分析/节省调查时间，提高

调查效率

调查问卷示例

问卷示例

大学生手机消费状况调查问卷

亲爱的大学生朋友：

您好!

我是某某大学管理系的学生，为了了解当今大学生手机消费情况，特进行本调查，请您抽出10分仲时问回答本问卷的有关问题。谢谢。

1.性别：()A、男B、女

2.您所在年级?()A.大一B.大二C.大三D.大四

3.您目前拥有手机吗?()A.有B.没有若选择A,请继续回答；若选择B,请直接跳到第6题。

4.您对目前的手机满意吗?()

A.不满意，裂想更换B.一般，凑合着用C.较满意，适用D.很满意，我的最爱

5.您多长时问更换一部手机?()

A.从没换过B.用坏才换C.经常更换

6.若购买手机，您认为合适的价位是多少?()

A.1000元以内B.1000-1500元C.1500-2000元D.2000元以上

7.购买手机时，您会优先考虑?()

A.国外品脾B.国产品牌C.无所谓

8.你最喜欢的手机功能是?()(可多选)

A.带MP3,MP4功能B.带数码相机功能C.16和弦D.32和弦E.40和弦F.GPRSG.其他

9.以下手机促销方式中，最能吸引您的是哪一种?()

A.购机赠话费B.现场打折C.送相关配件D.抽奖活动

10.你认为合理的每月手机费用支出是多少?)

A.30元以下B.30-60元C.60-100元D.100元以上

11.你对手机的了解渠道是什么?()

A.电视B.报纸C.网络D.同学朋友之问的互相交流E.宣传单F.宣传活动G.卖场广告H.其他

1谢谢您的合作!

3.调查问卷基本结构

(1)标题：简要说明问卷的主题或目的。

1)认识标题的几种形式，如：“大学生牙膏消费状况调查”“我与广告——

公众广告意识调查”“住房消费问卷调查”

2)问卷标题设计的三个