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初二语文期末考试复习计划

一、制定计划

1.制定详细的复习计划。根据课本内容和考试范围，合理安排复习时间和内容。

2.明确复习目标。确定需要掌握的知识点和能力要求，为后续复习提供方向。

3.合理安排复习进度。将复习内容分阶段进行，既要注重整体把握，又要注重细节掌握。

二、认真读课本

1.养成读课本的习惯。课本是考试的主要来源,必须认真学习和理解课本知识。

2.细节很重要。仔细阅读课本,理解知识点的内涵和联系,并尝试用自己的语言进行概括和复述。

3.建立知识框架。通过整体把握课本知识,形成系统的知识结构,有利于应对考试中的各类题型。

三、复习要讲究科学性

1.注重反复性。人脑记忆需要多次巩固,一次复习是远远不够的。

2.体系性和理解性。在复习过程中,要注重知识点之间的逻辑关系,而不是简单的记忆。

3.学会回忆和整体安排。培养自主复习的能力,而不是被动接受。

四、复习小技巧

1.重点背诵必背内容,如单词、文学常识、易错字词等。

2.关注主观题,注重字迹工整,这可能会影响评分。

3.及时复习错题,查漏补缺,巩固薄弱知识点。

4.考试前保证充足的睡眠,保持良好的精神状态。

五、思想重视

1.期末复习是取得好成绩的关键。要充分认识其重要性,不能掉以轻心。

2.期末考试全面检测学习效果,是对一学期学习的总结。

三、讲究方法

1.按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原则,分阶段进行复习。

2.包括基础复习、强化能力、查漏补缺和模拟练习等环节。

3.既注重知识点的掌握,又注重能力的培养,做到知识和能力并重。

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、巧用试题

每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。

期末考试来临，针对学生特点以及知识内容，我们讨论制定了一个七天备考期末的计划。

第一天的时候考生最重要的是要把书里面的基础内容给吃透了，第一天要把期中考试以后的语法知识点一一复习，除此之外还要做一篇阅读理解，一篇完形填空。到了第二天的时候需要把还剩下那些语法知识点，期中考试之前的语法知识点要把它捡起重新复习一遍，除此之外还要坚持做一篇阅读理解，做一篇完形填空。人的记忆遗忘是有曲线的，越是往后复习的东西可能忘记的就越慢一些，期中考试以前的这些语法，孩子们差不多到现在这个时候都已经忘光了，所以应该把这个知识往后挪，复习完了马上考试他的效果会好一些。所以要先复习期中考试之后的，再复习期中考试之前的语法知识。

可能有一些学生或者家长比较疑惑，阅读理解做什么难度的题比较合适呢?我们要根据孩子的情况而定，如果孩子的阅读理解这块不是特别的薄弱，建议做C篇或者是做D篇难度的阅读理解就可以了，如果你的孩子在阅读理解这块稍微有点吃力，我们做B篇就可以了，不要给孩子太难的，这样会打击他的自信心。

到了第三天的时候基本上重复第三天的工作，我们需要做一篇阅读理解，一篇完形填空，到了第三天的时候我们就不是要写一篇作文了。我们需要做的是把前一天写的作文拿出来，自己修改修改，修改完了之后还是需要坚持背诵一篇满分作文。

除此之外，我们在平时做的一些真题当中，作文后面是有答案的，这个答案作文也可以把它背一背。

还有一点所说的一到四天所做的这个阅读理解和完形填空，有一点值得大家注意的就是需要限时进行练习。建议大家阅读理解一篇是限时五分钟做完，不要用的时间太多，那样的话没有什么效果，完形填空的题量比较大一些，限时十分钟做完。

如果我们平时的练习，举个例子，阅读理解花了二十分钟做阅读理解，正确率应该还是比较高的，因为我们有足够的时间去思考，去揣摩，考试的时候没有那么多时间。如果你已经习惯了平时用二十分钟这种比较松散的态度对待这篇文章，一到考试，时间一紧张，可能你当时的脑子一片空白，拿到这篇文章不知道该怎么读，可能读不全，看了这个题目感觉大概是这个选项，就选上了。这样丢分就很可惜。因为你平时没有严格的要求自己，训练自己的做题速度。

第五天到第七天的安排基本上是一致的，我们需要做真