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师带徒管理制度

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执行主体监督主体考评主体

为尽快提升公司各类专业技术人才和操作工的技能水平，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，稳步提高员工的整体素质，适应社会经济

发展的需要，特制定本制度。

第一条总体目标

以公司为核心，实施师带徒管理办法，逐步建立一支数量充足、结构合理、素质优良的管理和技术专家、优秀人才以及技术技能型、复合技能型、知识技能型的高技能人才队伍，使公司在生产经营活动过程中，高、中、初级人才的比例

结构合理，格局和谐。

第二条基本要求

（一）师傅的资格

1、培养毕业不满三年的大学本科生的师傅应具有中级职称资格或公司二级

以上优秀人才。

2、培养研究生的师傅应具有高级职称资格或公司一级以上优秀人才。

3、培养初、中、高级技能工的师傅应具有技师以上资格或具有一技之长的

技术能手。

4、对于大、精、稀设备及关键岗位技能工的培养，必须是操作本设备或关

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并保证在本部门严格贯彻。

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执行主体

键岗位最优秀的师傅。

监督主体

考评主体

（二）徒弟的资格

徒弟必须是新入厂的大学生或初、中、高级技能工且爱岗敬业，工作作风

优良，有进取心和相应的文化基础。

第三条实施内容

（一）基础工作

1、师带徒工作的开展与实施由人力资源部（培训组）负责，并纳入部门的

年度工作计划。

2、根据公司生产需要和员工现状，由职工培训组确定师徒协议内容，做好《师徒协议书》的拟定、审核和签约鉴证工作，对公司内符合师带徒条件的师傅

和徒弟进行登记，确定师带徒数量，并分期分批组织员工结成师徒。

3、公司要尽可能提供良好的条件，并保证必要的培训时间和经费。

（二）师徒协议内容

1、传授的内容

《师徒协议书》应明确规定传授的内容，并尽可能制定量化指标，同时规

定完成每一指标的时间。

2、师徒职责和义务

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执行主体监督主体考评主体

师傅的主要职责是悉心把高技能、优良工作作风、职业道德、安全生产经验传给

徒弟，切实完成《师徒协议书》上规定的各项任务。

徒弟要尊重师傅，严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，真正做到技术上等级，思想有提高，作风有转变，安全无事故，把师傅的绝活绝技学

到手。

3、协议期限

师带徒协议期限一般为1—3年。

4、协议目标

徒弟要在原来的技术等级（水平）的基础上提高一个等级或一个台阶。

5、协议鉴证

职工培训组负责对协议进行鉴证。

（三）工作考核

1、师带徒工作的考核分为阶段考核和结业考核。

2、阶段考核：职工培训组对“徒”每季度或每半年检查一次，重点检查跟

师时间、跟师笔记以及师带徒理论联系实际带教时间。一年为一个阶段，年度

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