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《地震灾害的应急处理》教案

教学内容地震灾害的应急处理

课时2课时

1.了解地震的基础知识以及幼儿园发生地震后可能产生的危害。

知识目标

2.掌握幼儿园地震灾害发生后的应急处理步骤及方法措施。

1.能通过小组合作探究的方式，结合岗位初步制定幼儿园地震灾害

应急处理步骤说明图。

教学目标能力目标2.能够运用幼儿园地震灾害的应急步骤及方法措施对幼儿进行应急

处理。

1.重视地震灾害预防，并树立预防地震灾害的安全意识。

素养目标2.具备在幼儿园地震灾害中对幼儿进行安全疏散、应急处理的职业

素养。

1.了解地震的基础知识以及幼儿园发生地震后可能产生的危害。

重点

2.掌握幼儿园地震灾害发生后的应急处理步骤及方法措施。

教学重

1.能通过小组合作探究的方式，结合岗位初步制定幼儿园地震灾害

难点应急处理步骤说明图。

难点2.能够运用幼儿园地震灾害的应急步骤及方法措施对幼儿进行应急

处理。

教法任务驱动法、案例分析法、讲授法、演示示范法

教学方法

学法合作探究法、自主探究法、体验学习法、操作练习法

信息化手段学习通

1.教师通过超星平台发布任务书（见附件1），学生认真阅读任务书，理解任

务内容与要求。

2.教师通过超星平台，发布通知：请同学与小组成员协商并完成教材中工作

课前

计划。

准备

3.教师引导学生结合学习支持完成本任务获取信息中的引导问题。

4.教师引导学生根据岗位实际情况,结合获取的信息,小组合作初步完成活页

式手册中第202页幼儿园地震灾害应急处理步骤说明图。

1

5.教师了解学生步骤说明图的完成情况，并对每个小组的方案提出建议，为

学生在初步实施任务中遇到的困难提供支持。学生在初步实施任务的过程中遇

到问题与困难及时向教师请教。

课中探究学

教学环节教学内容师生行为教学设计意图

1.教师随机挑并展示学以学生的探索成果导

生在平台提交的幼儿园入，不仅有利于提高学生的

地震灾害应急处理步骤学习兴趣，也有利于教师了

说明图，学生进行观解学生课前任务的掌握情

课前任务的展示汇报看。况，可以有针对性的进一步

2.教师引导学生扫描教进行课程学习、调整和改

成果展示材中203页中的二维进。还可以结合教师的课前

（10分钟）