2024年京调音乐教案教学反思7篇.pdfVIP

2024年京调音乐教案教学反思7篇

京调音乐教案教学反思篇1

活动目标：

1.学唱歌曲《小油花我爱你》，学习用自然的声音演唱歌曲。

2.能用简单的动作表现歌曲的内容，表达对小油花的热爱之

情。

活动准备：

1.歌曲《小油花我爱你》的伴奏音乐。

2.石油制品的教学图片。

活动过程：

1.谈话，引起幼儿兴趣，导入主题。

(1)教师：小朋友们我们生活在大庆，你们了解大庆吗?你们

知道大庆的主要矿产是什么吗?石油都有那些用途?

(2)教师：老师给小朋友们带来许多图片，让我们一同看看吧，

引导幼儿看教学图片，了解石油的用途。

2.学习歌曲《小油花我爱你》。

(1)欣赏歌曲后，请幼儿说说你都听到了什么，引导幼儿重复

第1页共17页

歌词。

(2)播放歌曲，幼儿随音乐拍手感受歌曲的节奏，熟悉歌曲的

旋律。

(3)学唱歌曲。

(4)用自然的声音演唱歌曲《小油花我爱你》。

3.给歌曲编动作。

请幼儿自主创编简单的动作，教师从幼儿的动作中整理出集

体表演动作。

4.幼儿听音乐完整的表演歌曲。

活动反思：

这堂课的选材很好，幼儿对这首歌曲很喜欢。并且在演唱时，

都能加上自己创编的动作。这堂课的不足之处，在准备图谱时，

可以直接就使用图片，简谱不用加上。!在打击乐器的使用时，有

的幼儿还不知道节奏，在这里时应该再更加的强调一下。并且上

课时要更加的关注全体小朋友。

京调音乐教案教学反思篇2

预设目标：

1．利用纸棒练习助跑跨跳过宽４０厘米左右的平行线，发展

幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。

2．大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。

3．体验合作创编游戏的乐趣。

第2页共17页

4．引导幼儿初步掌握日常生活中的xxx。

活动准备：

１．纸棒（纸棒分为红、绿、黄、蓝四种）。纸球若干，球门。

２．音乐《运动员进行曲》。

３．一张统计表，游戏大小标记，奖牌。

活动过程：

一、进入场地，活动身体。

随着《运动员进行曲》幼儿进入场地，教师带领幼儿做准备

活动。

上举，下蹲，弯腰，踢腿，蹦跳。

二、探索纸棒的不同玩法。

１．玩棒。

（１）小组合作玩棒，探索纸棒的不同玩法。

师：小运动员们真神气，你们手里拿的是什么呀？（纸棒）

它是我们锻炼身体的好伙伴，小朋友想一想，纸棒可以怎么玩呢。

（幼儿发言讨论）下面老师有个要求，请你找和你拿相同颜色纸

棒的小朋友组成一个小组，每一组小朋友一起来玩纸棒，我们要

来比一比哪一组小朋友玩纸棒的方法最多，还能注意安全。好现

在请你去找和你颜色相同的小朋友。

（２）幼儿游戏，教师指导。教师有意识的鼓励幼儿讲给别

人听，促进同伴间互相学习能力的发展。

第3页共17页

（３）请一组幼儿示范纸棒的各种玩法，并带领全体幼儿练

习。

师：哪一队小朋友愿意来介绍一下，你们是怎么玩纸棒的？

（学耍金箍棒、在手心里保持平衡、骑马快跑、双脚立定跳

小沟、赶小猪、纵跳触棒、击剑、从棒上跳过、两人扛棒跑等）

红队的小朋友想到的方法真多，我们一起来学学他们玩纸棒的方

法。

其他的小队有没有和他们不一样的玩法？（再学一学）

２．学习动作：助跑跨跳

（１）师介绍动作要领。

师：刚才有小朋友想到了把纸棒摆成小河，跳过去。

现在老师把小河变宽了（移动一根小棒），谁有办法跳过去？

（请２名幼儿来尝试，提示两只脚跳不过用一只脚跨）师：

他们是怎么过小河的？

（要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……）

教师示范并讲解动作要领：＂两手握紧拳头，放在身体的两边，

站在小河的前面一段距离，再跑到小河前，一只脚用力蹬地，另

一只脚跨跳过小河，一只脚落地，保持平衡。这个动作叫做助跑

跨跳。

师