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幼儿教育：________
幼儿园患儿体弱儿管理制度
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园患儿体弱儿管理制度
.幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈
后经医生诊断方可回园。
保健站与班上老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护
理方案，定期检查，复检。
3.注意体弱儿的精神状况，给予照顾。
4.随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。
5.根据不同的体弱原因，按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱
儿的管理建立方案，并做好记录。
对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于个标准差及患有哮喘、营
养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，
加强生活护理，适当参加活动
7.保健站为患儿、体弱儿调配营养餐。
睡眠卫生要求：
.睡前避免过度兴奋，保持稳定情绪。
按时起居，根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序，每日
午睡小时。
3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤，培养幼儿与睡眠有关的独立生活
能力，如穿脱衣服、鞋、叠被子等，对年小能力差的幼儿老师要给予教
育。
饮水卫生要求：
.每天保证供应充足的温度适中的饮用水。
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每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水。
3.平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯。
幼儿园患病幼儿服药制度
一、幼儿带入园服用的药品应是正规医疗机构医生（医院、正规门
诊）开具的药品，并在药袋内写清楚；幼儿姓名、班级、服用剂量、服
药时间、家长签名、当天日期、家长电话号码；未注明以上内容的药品，
保健教师将不予喂服；
二、我园禁止幼儿带非正规医疗机构医生开具的处方药品回园口服；
如发现有此情况，园医将不予喂服；
三、建议家长不要自购自配药品让幼儿带回幼儿园服用，如有非正
规医疗机构医生开具的非处方药品带回园服用应由家长亲自用字条写
清楚幼儿姓名、服用剂量、服药时间、家长签名、当天日期、家长电话
号码；
四、如幼儿当天需在园服药，请家长亲自送药入药，并做好幼儿服
药家长委托登记表，和保健教师做好登记手续，并亲自告知本班老师，
以方便教师照顾。
以上规定即日生效，多谢各位家长为了幼儿的安全和健康，配合我
园共同施行本制度！
附：
所谓处方药，是指有处方权的医生所开具出来的处方，并由此从医
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院药房购买的药物。这种药通常都具有一定的毒性及其他潜在的影响，
用药方法和时间都有特殊要求，必须在医生指导下使用。处方药的标识
为Rx。常用的有阿莫西林胶囊头孢罗红霉素人工牛黄甲硝唑阿奇霉素等
所谓非处方药，是指患者自己根据药品说明书，自选、自购、自用
的药物。这类药毒副作用较少、较轻，而且也容易察觉，不会引起耐药
性、成瘾性，与其他药物相互作用也小，在临床上使用多年，疗效肯定。
非处方药主要用于病情较轻、稳定、诊断明确的疾病。一句话，非处方
药属于可以在药店随意购买的药品。但非处方药是随着社会发展，人民
文化水平的提高而诞生，所以要遵循见病吃药、对症吃药、明白吃药、
依法(用法、用量)吃药。非处方药包装上有”otc”字样。
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幼儿教育资料
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