高中语文课件：文学评论讲评.pptx

文学评论写作讲评;一、存在问题

1、题目笼统，指向不明

【514班吴博宇】

意蕴深远辞藻华丽

——谈《梦游天姥吟留别》

【514班肖涵中】

人生苦短，功业未成

——解读《短歌行》的“忧”

【题目给出的评论角度要具体明确，不能笼统。】;2、角度明确后，论述内容要具体。

519班陈科翔悲己悲国悲繁秋

——谈《登高》中的悲情

“风急天高猿啸哀”，诗歌开篇便将浓浓悲意融入到秋景中。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。这两句诗也饱含着悲凉。

“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。杜甫对自己多年的多灾多难、不幸生活和孤身度日的概括。

“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。

519班刘峒羽悲国悲己，深沉蕴藉

——谈谈《登高》中的“悲”

第一层“悲”，“悲”景，“悲”自然飘零之秋景。

第二层“悲”，“悲”己，“悲”个人之衰颓失意。

第三层“悲”，“悲”国，“悲”国家之多灾多难。

【评论主体部分要有条理地全面地回答问题，明确内涵。】;3、把观点句摆在段首是明智的做法，一提醒自己思路要清晰，内涵要明确，二让阅卷老师迅速把握内容。

4、观点之后，必须以原文为依据来展开论证分析，可以引别的诗文，但重点是本文。;可胜者。;细微之处见节操江sir

凡夫俗子大多认为《琵琶行》中的琵琶女是个卖艺卖色的风尘女子，