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幼儿教育：________

幼儿大班社会教案《按时睡觉》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿大班社会教案《按时睡觉》

上午学习活动的时候，发现涛涛一直在打哈欠，一副没精打采的样

子。我问涛涛，昨晚几点睡的，他说十点半。怪不得，这么晚，我都吃

不消。其实最近不只是涛涛，其他小朋友也出现了跟涛涛类似的情况，

有的孩子甚至一连几天都上学迟到。问孩子们，他们都说是因为晚上睡

得晚了。大班下学期的孩子，马上就要去小学学习。而提高白天的学习

效率，孩子就一定要养成早睡早起的好习惯，所以我安排了这个活动，

让孩子在感受故事的童趣时，也能理解故事，并能受到启发。

活动目的：

1、理解故事内容，并能从中受到启发，懂得要养成早睡早起的好

习惯。

2、了解小学生活，并向往成为一名小学生

活动过程：

一、引出话题：

1、师生交流：你每天晚上几点睡觉？早上几点起床？睡觉前都会

做些什么事？

2、讨论：晚上睡得很晚，好不好？为什么？

经验提升：一名合格的小学生，是不应该上课迟到的，所以每天晚

上一定要按时睡觉，养成早睡早起的好习惯，这样白天才会有精神去学

习本领。

二、欣赏故事《小鳄鱼上学》

有一只小鄂鱼，每天晚上很晚睡觉，白天上课天天迟到，还打瞌睡，

可是后来小鳄鱼变了，上课不再迟到了，也不再打瞌睡了，他是用什么

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方法来把坏习惯改掉的呢？

幼儿观看演示《小鳄鱼睡觉》

提问：

1、小鄂鱼它每天都睡的很晚，早上也起不来，这给小鄂鱼的学习

带来什么影响？

2、最后小鄂鱼有没有把坏习惯改掉，鄂鱼爸爸用了什么方法？最

后成功了吗？

三、交流讨论：

你有什么好方法，可以来帮助那些晚上睡不着的小朋友，让他们晚

上早些睡觉呢？

活动评析：

在活动过程中，孩子的主动性还是挺高的，思维比较活跃，能够积

极回答，发挥想象这是好事，但是一些孩子给的答案太过于脱离实际，

而且也偏离了”早睡早起”的主题。我想，在这个活动之后，我可以拓

展些这方面的内容，加深这个活动。比如有孩子提出：”老师，我晚

要学很多的东西，不能睡得太早，不然学不成东西。”这的确是个挺矛

盾的事情，因为有的家长给孩子的压力是挺大的。而且这个问题也不是

孩子能解决的。于是我让孩子们把这个问题带回去思考。也许通过跟爸

爸妈妈的一起交流以后再来讨论，效果会比较好。

幼儿大班社会教案《温暖大家庭》

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活动目标：

1、知道班集体是个温暖的大家庭。

2、与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体。

3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。

重难点：

与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体

活动准备：

1、班级小朋友的集体照、平时进行活动的照片。

2、幼儿围绕”我爱班集体”的主题进行绘画，教师把幼儿的绘画

制成画册《我们是一家》。

3、生日蛋糕1个，蜡烛若干。

4、温馨的音乐磁带，录音机。

活动过程：

1、教师出示班级集体照，引出”我们是温暖大家庭”的话题。

★教师（出示照片）：照片上有谁？大家的表情怎么样？你们记得

照片是在哪儿照片的吗？

★幼儿相互交流。

★教师：小朋友在一起三年了，大家就像一家人。

2、教师与幼儿共同回忆”大家庭”中美好的事情。

★播放温馨的音乐，教师出示幼儿平时活动的照片，引导幼儿说一

说幼儿园里开心的事情。

★幼儿根据画册介绍自己画的事情。

★教师：我们这个大家庭里有人遇到困难时啊大家是怎样做的？

幼儿自由讨论，说说互相关心的事。

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