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幼儿教育：________

中班上学期安全教案《勇敢的消防队员》

教师：______________________

学校：______________________

日期：___________月_____日

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中班上学期安全教案《勇敢的消防队员》

一、活动目标：

1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服

务，激发幼儿热爱消防队员的情感。

2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

二、活动准备：

摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

三、活动过程：

(一)参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。

(二)通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

教师：

1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一

二名幼儿大胆地讲述)

2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励

幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听)

3、教师进行小结。（教案出自：屈老师教案网）和幼儿一起回忆消

防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是

最勇敢、最可爱的人。

(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢?

(二)展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通

道。

通过”消防”游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识

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和方法。

区域活动：

美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防

服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆

制成灭火器等。

角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角

色进行游戏。

语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一

步的巩固。

中班上学期安全教案《安全小卫士》

幼儿园中班安全教案：安全小卫士

活动目标：

1、了解日常生活中的一些安全知识；

2、初步建立自我保护意识。

活动准备：

1、课件；

2、实物：鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。

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今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？

（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）

老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样

做？

2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。

“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友

仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去

做？”

①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。

②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能

用手捡碎玻璃。

③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；

不能乱掏耳朵、眼、鼻。

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋

友的同意）

幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与

幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

活动延伸：

①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；

②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁

对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；

③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，