1.1同底数幂的乘法（课件）-2023-2024学年七年级数学下册同步课件（北师大版）.pptxVIP

北师大版数学七年级下册1同底数幂的乘法第一章整式的乘除

学习目标1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.（重点）2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.（难点）

一、导入新课前面我们学习了整式的加减，你一定想知道整式的乘除该如何进行吧？这正是本章要研究的注意问题.伴随着整式乘除的学习，你将会遇到一些“天文数字”和“纳米数学”的问题，如光在真空中的速度大约是3×108m/s，比邻星发出的光到达地球大约需要4.22年，它距离地球有多远？又如，一根头发的直径大约有多少纳米？在本章的学习中，你还能进一步感受几何直观的作用，如用图形表示重要的乘法公式！

一、导入新课=a·a·…·an个a乘方的定义：求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂.复习回顾an幂底数指数

二、新知探究探究一：同底数幂的乘法若一年以3×107s计算，你能计算出比邻星与地球的距离约为多少吗？3×108×3×107×4.22=37.98×（108×107）108×107等于多少呢？108×107=（10×10×···×10）×（10×10×···×10）（乘方的意义）7个108个10=10×10×···×1015个10=1015（乘方的意义）(乘法的结合律)

二、新知探究1.计算下列各式：（1）102×103;（2）105×108;（3）10m×10n（m，n都是正整数）.做一做(1)102×103=(10×10)×(10×10×10)2个103个10=10×10×10×10×105个10=105=102+3(2)105×108=(10×···×10)×(10×10×···×10)5个108个10=10×10×···×1013个10=1013=105+8

二、新知探究(3)10m×10n=(10×···×10)×(10×10×···×10)m个10n个10=10×10×···×10(m+n)个10=10m+n你发现了什么？

二、新知探究2m×2n=2m+n;(-3)m×(-3)n=(-3)m+n.你能总结出什么规律吗？??

二、新知探究议一议：如果m,n都是正整数，那么am·an等于什么？为什么？am·an(个a)·(a·a·…·a)(个a)=(a·a·…·a)(个a)=a()(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)mnm+nm+n=(a·a·…·a)

二、新知探究知识归纳am·an=am+n(m，n都是正整数).同底数幂相乘,底数，指数.不变相加同底数幂的乘法法则：结果：①底数不变②指数相加注意条件：①乘法②底数相同

二、新知探究?注意：计算同底数幂的乘法时，要注意算式里面的负号是属于幂的还是属于底数的．跟踪练习?

2.计算:（1）(a+b)2·(a+b)3;（2）(x-y)3·(y-x)5;二、新知探究跟踪练习解:（1）(a+b)2·(a+b)3=(a+b)2+3=(a+b)5.（2）(x-y)3·(y-x)5=(x-y)3·[-(x-y)5]=-(x-y)3+5=-(x-y)8.总结：(1)公式中的底数可以是单项式,也可以是多项式.(2)底数互为相反数时,可利用公式(a-b)2n+2=(b-a)2n+2,(a-b)2n+1=-(b-a)2n+1(n为自然数)先转化为同底数幂,再用法则进行计算.

二、新知探究（2）am·an·ap等于什么呢？am·an·ap=am+n+p（m、n、p都是正整数)想一想:（1）类比同底数幂的乘法公式am·an=am+n(当m、n都是正整数)，a·a6·a3如何计算呢？a·a6·a3=a7·a3=a10=a1+6+3当三个或三个以上同底数幂相乘时，同底数幂的乘法法则仍然适用.

二、新知探究2.计算:(-0.1)2×(-0.1)3×(-0.1).(结果用幂的形式表示)跟踪练习解：(-0.1)2×(-0.1)3×(-0.1)=(-0.1)2+3+1=(-0.1)6=0.16.

探究二：同底数幂的乘法法则的应用二、新知探究做一做：（1）光在真空中的速度约为3×108m/s，太阳光照射到地球大约需要5×102s.地球距离太阳大约有多远？解：3×108×5×102=15×1010=1.5×1011(m)答：地球距离太阳大约有1.5×1011m.科学计数法中：1a10

二、新知探究同底数幂的