教学设计
课程基本信息
学科
高中地理
年级
高二年级
学期
春季
课题
问题研究:如何做中学生资源、环境安全意识问卷调查
教科书
书名:地理选择性必修三教材
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.熟悉问卷的组成。
2.掌握问卷调查的一般过程。
3.能顺利完成问卷调查。
教学内容
教学重点:
1.问卷的组成。
2.问卷调查的一般过程。
教学难点:
1.问卷调查的一般过程。
2.如何顺利完成一次问卷调查。
教学过程
展示问卷调查一般过程:“问卷的设计”、“问卷的发放和回收”、“问卷分析”
问卷的设计:问卷的标题、说明、问题与答案的设置,并展示问卷内容
问卷的发放和回收:说明问卷对象、问卷发放时间、问卷发放和回收途径
问卷分析:展示每个问题的统计结果,并对三大类问题的结果进行分析,完成调查报告。
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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