高中地理人教版选择性必修2：问题研究 汽车工业能否带动家乡的发展-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

高中地理

年级

高二

学期

春季

课题

问题研究：汽车工业能否带动家乡的发展

教科书

书名：人教版教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.学习问题研究的方法，对问题进行切割并分析。

2.学会结合家乡宁波案例,总结分析发展汽车工业发展的进程以及要注意的问题。

3.能够结合家乡汽车产业发展的现状，给家乡汽车产业做强出谋划策。

课前学习任务

1.复习影响工业布局的区位因素。

2.试着分析宁波市的区位条件。

课上学习任务

【思考：怎么样的产业能带动家乡发展】

问题：左图中的四个产业能够带动家乡发展吗？据此思考带动家乡发展的产业应当具备什么条件。

【探究一：汽车工业的特点】

问题：试从材料中概况汽车工业的特点。

【探究二：汽车工业对家乡宁波有什么带动作用】

问题：根据视频内容和所给材料分析汽车工业对家乡宁波的带动作用。

【探究三：宁波汽车工业面临的新挑战】

问题：结合材料进行小组讨论，分析宁波汽车工业面临新挑战的原因。

【探究四：如何继续做强汽车工业以促进家乡发展】

材料：福特汽车是第一个引进流水线作业、实行规模化生产的车企，但现在采用全球化生产网络（如右图），有效节约了生产成本，避免了集团部门的冗繁。

问题：根据宁波汽车工业面临的挑战及参考材料为汽车工业出谋划策。

课后作业：

运用本节课问题研究的方法，试研究还有什么产业可以带动家乡发展。

参考产业：针织产业港口物流业

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