高中地理人教版选择性必修2：第一节 城市的辐射功能-学习任务单.docx

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学习任务单

课程基本信息

学科

高中地理（人教版）

年级

高二年级

学期

春季

课题

第一节城市的辐射功能

教科书

书名：选择性必修二区域发展教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.结合实例，说出城市、城市的辐射功能等基本概念。（综合思维）

2.通过纽约的城市发展的案例，说明纽约城市辐射功能显著的原因。（人地协调观）

3.通过纽约城市区域中心的案例，从区域空间组织的视角出发，分别说明纽约在市域、城市带、国家与全球范围内发挥的辐射作用。（区域认知、综合思维）

4.通过真实区域问题，利用调查资料，分析城市与区域发展之间的相互作用关系，为城市或区域的可持续发展提出措施。（地理实践力、综合思维）

课前学习任务

1.自学与本节课有关的基础知识和“自学窗”部分。

2.提前浏览推荐的学习资源。

课上学习任务

一、城市在区域中的作用

【学习任务一】说出城市辐射的对象，用关系图绘制城市与其的关系。

【学习任务二】列举城市的功能类型，分析格尔木、武夷山市等城市功能。

【学习任务三】根据城市的辐射功能与腹地之间的关系，完成以下问题。

1.河南的面食深加工企业数量较多，与它的哪个腹地特征有关？

我国的辽中南、德国的鲁尔区能发展为重工业基地，又与哪个腹地特征有关？

苏州市的甪直镇，为什么能建立起大型的科技产业园区？它为什么能利用到上海、苏州等大城市高新技术的优势？而大城市为什么会把高新技术转移给甪直镇？

廊坊为什么能成为京津冀地区崛起最快的卫星城之一呢？

二、纽约的发展

【学习任务四】结合材料，分别从地理位置、港口条件角度，分析纽约成为殖民者优先建设对象。

【学习任务五】探究其它让纽约成为国际大都市的区位因素。

如图所示，假如你是早期的大西洋运输船队，要想与五大湖地区通商，这三条水路你会选择哪一条？

2.分析伊利运河的修建对纽约腹地扩展的作用。

三、纽约的辐射功能

【学习任务六】结合材料，分析纽约对周边地区的影响？

影响区域

具体影响

依托条件

周边地区

波士华城市带*

美国

世界

*根据材料，说出纽约与其他城市主导产业的差异，并说明这对该城市带发展的积极影响。

四、为家乡出谋划策

【学习任务七】结合知识框架，根据家乡的定位和实际情况（中心城市/区域腹地），请为你的家乡发展出谋划策。

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