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总第557期新潮电子科教论坛

“通信工程制图与创新设计”课程教学设计与研究

都娟，马丽娜，李晶晶

(沈阳城市建设学院，辽宁沈阳110167)

摘要：本文探讨“通信工程制图与创新设计”课程的教学设计与研究。首先，明确了课程目标与学习要求。

其次，详细阐述了课程内容与教学安排，包括通信工程制图基础知识、通信工程设计原理与方法、通信工程创

新设计案例分析以及课程实践与项目设计等。最后，分析了“通信工程制图与创新设计”课程教学改进与创新策

略。通过本文的研究，旨在提供一个简单的教学设计与研究框架，为“通信工程制图与创新设计”课程的教学实

施提供参考。

关键词：通信工程制图；教学设计；教学方法

一、《通信工程制图与创新设计》课程教学力。通过案例分析和实践项目，学生将学习如何分析和

目标解决通信工程中的实际问题，提出创新的解决方案。

（一）掌握通信工程制图基础知识与技能同时，学生将接触到最新的通信技术和设备，了解行业

通信工程制图是通信工程师必备的基础技能之发展趋势，培养对新技术的敏感性和应用能力。

一。“通信工程制图与创新设计”课程旨在通过系统的（三）培养团队合作与沟通能力

学习和实践，使学生掌握通信工程制图的基本原理、通信工程项目通常需要多人合作完成，因此团队

方法和技巧。学生将学习绘制通信工程图纸的基本要合作和沟通能力是非常重要的。本课程将通过小组项

求和规范，包括机房平面布置图、移动通信基站天线目和实践演练，培养学生的团队合作和沟通能力。学生

位置及馈线走向图、光缆线路路由图、管道线路图等。将学习如何在团队中合理分工、协调合作，有效沟通和

通过实践操作，学生将能够熟练运用CAD等软件工具解决问题。通过与同学的互动和交流，学生将培养批判

进行通信工程图纸的绘制和编辑，提高图纸的准确性性思维和团队协作精神，为将来的工作和职业发展打

和可读性。下坚实的基础。

（二）培养创新思维与设计能力二、课程内容与教学安排

通信工程领域的发展需要不断创新的思维和设（一）通信工程制图基础知识

计能力。本课程将注重培养学生的创新思维和设计能在本部分，学生将系统学习通信工程制图的基

础知识。首先，详细讲解常用的制图工具软件，如

AutoCAD2016，学生将了解该软件的功能和特点，并

基金项目：沈阳城市建设学院2021年度校级教改一学习如何选择和使用合适的制图工具。可以帮助学生

般项目“新工科背景下通信工程专业多方协同实践育人模更高效地进行通信工程制图，并提供丰富的功能和工

式研究与实践”（JG202114）；辽宁省教育科学“十四五”具集。接下来，学生将学习基本的绘图技巧和规范。这

规划2021年度课题立项“OBE理念下新工科实践育人模包括线条的使用、图形的绘制、标注的添加等。学生将

式研究与实践”（JG21DB359）；2021年度校级精品课程学习如何使用不同类型的线条来表示不同的通信设备

立项建设项目《信号与线性系统》。或信号传输线路，以及如何绘制准确的图形，如建筑

作者简介：物、线路、设备符号等。此外，学生还要学习如何添加

都娟（1984一），女，吉林永吉人，高级工程师，标注，包括文字、尺寸标注等，以便于他人理解和使用

硕士，研究方向：光传送网络。图纸。为了帮助学生更好地掌握通信工程制图技能，教

马丽娜（1981一），女，汉族，吉林敦化人，教授，学将结合理论讲解和实践操作。学生需要通