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朱莉、潘建明、徐静08年
朱莉、潘建明、徐静
08年8月30日
名师精编优秀教案
课题（或章节单元）《七律长征》《长征组歌
课题
（或章节单元）
《七律长征》
《长征组歌两
首》
《老山界》
《草》
《长征节选》
诵读欣赏
5
写作
口语交际
1、了解作品中人物活动的背景，
《枣核》
《最后一课》
《始终眷恋着祖5
国》
《春望》《泊秦淮》
1、了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。2、了解不同样式的作品表现同一题材内容的一般方法，3、记诵、品味作品中富于表现力
的语句。
3、能根据文章中心选取材料，分园、报效祖国的清主次，写作中做到详略得当；情思。4、记诵、品味作品中精警、含蓄2、品味语句。
的语句。
倾听他们抒发的爱国主义心声。1、感受作品中2、感受作品中富有个性的人物就富有个性的人
特定的事件，引发热爱家园、报效物，就特定的事
3、学习理清一件事的来龙去脉，事的起因、经过写清楚它的起因、经过和结果。和结果。
4、学习当节目主持人，做到有信2、学做主持人
1、感受红军指战员的高大形象及其丰富的内心世界。2、品味语句的
深刻含义。
心，有口才，有连缀语，有服务意时要热情大方。
识。
1、理解含义深刻的语句。
2、了解电视文学剧本的一般特点。1、写清楚一件
教学目标重点难点分析配合活动备注
祖国的情思。件，引发热爱家
1、背诵
2、抒写内心感言
1、写作训练
2、口语交际
教学
时数
2、摘抄语句
1、背诵
周
次
--
第
第
第
周
周
周
3
4
6
2
1
教者
礼嘉中学初中
二
年级语文
学科教学计划
教者朱莉、潘建明、徐静06年8月30日
重点难点分析
重点难点分析配合活动备注
1、记诵、品味
作品中精警、含
蓄的语句。1、背诵
2、使用正确的2、写作
标点符号修改
作文。
1、记诵、品味作品中精警、含蓄的语句。
2、能根据文意，使用正确的标点符号修改作文，养成自己修改作文的好习惯。
第《十一月四日风雨大作》《过零
5丁洋》6
《晏子使楚》
周诵读欣赏、写作
周课题教学
次（或章节单元）时数
教学目标
朱莉、潘建明、徐静06年8
朱莉、潘建明、徐静06年8月30
流
名师精编优秀教案
第
第
6
--
7
周
第
8
周
国庆放假
语文实践活动专题：长城
《背影》
《甜甜的泥土》《人琴俱亡》
6
5
1、确立主题进行专题探究，展示探究成果。
2、能因地制宜，开展访问爱国主义1、收集爱国教育基地的活动，从中汲取爱国主1、开展访问爱人士的相关
义养分。国主义教育基3、学习专题，初步了解“长城文化”地的活动。的内涵及其价值。，在阅读中，培2、在阅读中，
养思维的深刻性，对文章能作深层培养思维的深
资料。2、查找关于长城的最新
资料。
次的理解；提高比较思维能力，会比较作者观点的异同。在讨论和研究中，提高思辨能力，学会综合和概括，吸收丰富的文化营养，在此
基础上形成自己的看法。在写作评
刻性，对文章能3、收集长城作深层次的理的传说等，解。在班内交
。
价中，培养创新能力和表达能力。
1、根据表达的中心选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后详略，条理清楚地表达自己的意思。2、在说话过程中注意表情、语气、身姿、手势等非语言因素，使说话
更有感染力和说服力。
1、体会各种描
写对刻画人物
形象和表现主背诵题的作用。
2、品读文章。
礼嘉中学初中二年级语文学科教学计划
教者
日
课
课题教学时
（或章节单元）数
《我的母亲》
《父母的心》
5
诵读欣赏
写作
第
口语交际
10
期中复习
周
试卷分析
1、在反复吟诵中感悟蕴含在文中的1、分析记叙和人文内涵，体会渗透在字里行间的议论相结合的浓浓亲情。手法对表达中2、能在学习中提出感兴趣的问题，心所起的作用。选出研究主题，并指定计划，合作2、反复体味文
解决问题。中的人文内
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