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- 约4.18千字
- 约 5页
- 2024-04-21 发布于江苏
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第五单元单元分析
【单元内容概述】
人文主题
本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排的。主要
由《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文组成,目的是通过阅读了解“文章按一定顺序
写景物”的方法。课后练习让学生补充作者的游览路线,旨在梳理文章线索,学习按游览顺
序写景的方法。两篇课文描写对象不同,却都有着明确的写作顺序,便于学生借助课文,引
导学生学会按一定顺序写景物的方法,体会文章是怎样按照一定顺序来写的,学会抓住重点
景物去写。
课文编排
本单元是习作单元,安排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习
作”五部分内容,每项内容的安排,目的都指向学生习作能力的培养。精读课文的主要功能
是从阅读中学习写作方法;“交流平台”是结合对精读课文的分析,梳理总结从课文中学到
的写作方法;“初试身手”是让学生尝试运用学到的写作方法进行表达练习;习作例文提供
范例,其功能是继续体会写法;单元习作是引导学生运用学到的写作方法进行实践。
语文要素
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