2025版高考语文一轮总复习复习任务群3古诗文阅读专题7名篇名句默写分点突破名句考查分析课件.pptxVIP

专题七名篇名句默写

分点突破名句考查分析;逐点突破?建知识之架构;考向分析

默写常见名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。

名句名篇的考查形式一般有多种，但近几年课标卷不再采用第一种考查形式。;考向(一)填充补足型默写

填充补足型默写即给出名篇的题目(有时包括作者)或给出文中的某一句或几句，要求考生据此把前句或后句补充出来。;补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)蚓无爪牙之利，_____________，上食埃土，______________，用心一也。(《荀子·劝学》)

(2)况吾与子渔樵于江渚之上，____________，_______________，举匏樽以相属。(苏轼《赤壁赋》)

(3)春江花朝秋月夜，________________。岂无山歌与村笛，________________。(白居易《琵琶行》);【我的分析】逐题判断默写的诗文，注意易错字的书写。

____________(考查默写常见的名句名篇的能力。根据上下文，空缺处句子很容易填出来。需要注意的是容易写错的字：筋骨、麋鹿、扁舟、倾、呕哑嘲哳。)

【答案】(1)筋骨之强下饮黄泉

(2)侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟

(3)往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听;考向(二)理解情境型默写

根据题干提供的对所考查名篇名句的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对名篇名句内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。;补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。

(2)李白《蜀道难》中“______________，______________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

(3)荀子《劝学》说：“______________；______________。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。;【我的分析】逐题判断默写的诗文，注意易错字的书写。

____________(名篇名句默写与文章内容紧??结合。需要注意的是容易写错的字：善才、妆成、地崩山摧、天梯石栈、钩连、蓝。)

【答案】(1)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒

(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

(3)青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水;考向(三)意象定位型默写

一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象，根据这些意象可准确定位所填名句。;补写出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《短歌行》中“______________，______________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

(2)李白《蜀道难》中“______________，______________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫《登高》中“______________，____________”两句，写茫无边际的木叶、奔流不息的江水，让人倍觉孤独凄凉。;【我的分析】逐题判断默写的诗文，注意易错字的书写。

____________(名篇名句默写与文章中的重要意象紧密结合。需要注意的是容易写错的字：掇、黄鹤、猿猱、度、攀援、萧萧。)

【答案】(1)明明如月何时可掇

(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

(3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来;考向(四)手法判断型默写

部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法，比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等，我们借助这些手法加以推断联想，就可找到所填名句。;按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中“______________，______________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

(2)苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”用比拟的手法借箫声写愁情。

(3)《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“_____________，_______________，________________。”;【我的分析】逐题判断默写的诗文，注意易错字的书写。

____________(首先根据内容和手法判断空缺的句子，然后准确书写名句。需要注意的字形是：嗟、慕