人民大2024现代大学美育 教学课件艺术美——美美与共（第十章 表演艺术美）.pptxVIP

XXX;艺术美——美美与共;表演艺术美;一、音乐美

二、舞蹈美

三、戏剧戏曲美

四、影视美;十;（一）节奏美;（一）节奏美;（二）旋律美;（二）旋律美;（三）和声美;（三）和声美;（四）音色美;二、音乐的分类;（二）按风格流派划分;（三）按唱法划分;十;（一）情感美

舞蹈传递的是舞蹈者的情感和肢体动作的综合表达，舞蹈者用舞蹈动作来诠释爱意情感。例如，《雀之灵》就是舞蹈与情感韵律相结合的经典舞蹈作品，这部舞蹈作品结合温婉的乐曲、舞蹈者曼妙的舞姿及轻盈的步伐，在特定背景的衬托下，舞蹈者身穿长裙缓慢进入舞台，远远地看去犹如一只高贵优雅的孔雀翩翩起舞，体现了舞蹈艺术的情感境界，是舞蹈艺术所追求的意境。

（二）意境美

一部优秀的舞蹈作品，除了具备舞蹈造型、舞蹈者基本功底、服装道具、音乐渲染等条件外，还必须表现出舞蹈作品的深切内涵，即舞蹈意境。《雀之灵》从“孔雀”的基本形象入手，但又超越外在形态的模仿，以形求神，不仅使孔雀的形象惟妙惟肖地展现在观众视野中，而且创生出一个精灵般的、高洁的生命意象。

（三）韵律美

舞蹈需要在动作编排上充分发挥其表现力，通过舞蹈者的手指、腕、臂、胸、腰、髋等关节神奇、有节奏地运动，塑造一个超然、灵动的舞蹈艺术形象。例如，孔雀舞，舞蹈者用修长、柔韧的臂膀和灵活自如的手指动作，把孔雀引颈昂首的静态和细微的动态都淋漓尽致地表现出来，也正是在这细微的、动态的舞动中，孔雀舞的舞姿被鲜活地展现出来，也在那引颈昂首的动态表现出生命的活力和勃发向上的精神。;生活舞蹈包括习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈六种类型。实际上，生活舞蹈可以是自娱性舞蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教祭祀舞蹈都带有一定的政治功能。;1.古典舞

古典舞主要由三部分构成：身韵、身法和技巧。除一套完整的基本功训练外，还有完整系统的身韵、身法训练，同时，还有难度很高的毯子功。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范的动作和比较高超的技巧。

2.民间舞

民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材。

3.现代舞蹈

现代舞蹈是19世纪末20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义。

4.当代舞蹈

当代舞蹈（新创作舞蹈）是不同于上述3种风格的新风格的舞蹈，它常常是根据表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸收各舞蹈流派的各种风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，兼收并蓄为己所用，从而创作出不同于已经形成的各种舞蹈风格的、具有独特新风格的舞蹈。

5.芭蕾舞

芭蕾舞是一种欧洲古典舞蹈，由法语“ballet”音译而来。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节，其代表作品有《天鹅湖》《仙女》《胡桃夹子》等。;（一）技艺性

舞蹈者除了要具备舞蹈表演天赋，更多的要具备跳跃、旋转、翻转、控制等高难度舞蹈表演技巧和综合能力。在舞蹈表演中，高难度的肢体动作不是舞蹈表演的最终目的，而是舞蹈者表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种方式。

（二）动作性

舞蹈动作性是指舞蹈以肢体作为主要表演工具，并通过各种动作和造型形象地反映人物的精神世界。舞蹈者有节奏、有美感的舞蹈动作并不是将舞蹈动作简单地堆叠和表演，而是作为一种形象化的舞蹈语言呈现给观众一场视觉盛宴。舞蹈表现性动作是描绘人物的情感、思想和性格特征的动作，这类舞蹈艺术动作具有一定表演性和动作性。

（三）抒情性

诗人闻一多曾说过：“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又充足的表现。”①所以，舞蹈的自身特点和艺术性决定了舞蹈的抒情性，假若舞蹈缺乏舞蹈者自我内心的真情实感，势必会成为生活的外在模拟。同时，缺乏情感滋养的舞蹈，其表现力和艺术性就会降低。例如，秧歌是我国北方地区的群众性舞蹈，具有内容丰富和群众参与度高的特点，深受群众喜爱，最大的亮点就是抒情和群众性

（四）直觉性

舞蹈是通过人的视觉加以审美，舞蹈形象是一种直观的艺术形象，它是通过人们的眼睛来进行审美感觉的。这说明舞蹈作品必须将舞蹈形象直观地展现出来。;（一）舞蹈造型

形体是人体语言本真的一面，也是舞蹈的核心。因此，欣赏舞蹈很重要的一个着眼点就是舞蹈造型。对舞蹈造型的欣赏，实际上是对肢体协调美的欣赏，它可以激发人的生活热情，振奋人的精神，唤起人对美好生活的向往和追求。

（二