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《刘胡兰》精品教案

教学目标

1.认识“拉、兵、杀、挺、烈”这5个生字，读准多音字“血”，会在田字格里正确书写“像、兵”这两个字。

2.能正确、流利地朗读课文，读好不同人物说话时的语气。

3.能联系上下文，理解“牺牲”等词语的意思。

4.能了解故事内容，并结合课文第三自然段中的具体语句，体会刘胡兰的英勇不屈。

教学内容

教学重点：

1.能正确、流利地朗读课文，能读好不同人物说话时的语气。

2.能联系上下文，理解“牺牲”等词语的意思。

教学难点：

1.能联系上下文，理解“牺牲”等词语的意思。

2.能了解故事内容，并结合课文第三自然段中的具体语句，体会刘胡兰的英勇不屈。

教学过程

一、复习引入，回顾课文

1.回顾课文第一、第二自然段的主要内容。

二、学习第三自然段，体会刘胡兰的英勇不屈

1.自读第三自然段，用直线画出描写敌人的语句，用波浪线画出描写刘胡兰的语句。

2.对比第二自然段和第三自然段，感受写法的不同。

（一）学习第一、第二句话

1.找出“拉”等敌人的动作，感受敌人的粗鲁野蛮。

2.学习生字“兵”，理解“民兵”在文中的含义。

3.学习多音字“血”的第二个读音xiě，知道这个读音一般用于口语。

4.读好敌人恐吓的语气。

5.理解敌人当着刘胡兰和乡亲们的面，铡死民兵的原因。

（二）学习第三到第五句话

1.学习生字“杀、挺、烈”

2.抓住刘胡兰面对敌人时的动作，感受刘胡兰的镇定、勇