幼儿园中班体育教案《跳过挂历纸.pptx

汇报人：2024-01-16幼儿园中班体育教案《跳过挂历纸

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能挂历纸道具制作与使用跳跃动作指导与练习游戏环节设计与实施课程总结与延伸拓展

01课程介绍与目标

0102教案背景本节课的选材挂历纸，是一种常见且易于获取的材料，通过巧妙地设计和运用，可以激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性。幼儿园中班体育教案《跳过挂历纸》是为中班幼儿设计的一节体育课，旨在通过跳跃练习，提高幼儿的跳跃能力和身体协调性。

了解跳跃的基本知识和技巧，掌握单脚跳和双脚跳的方法。知识目标能力目标情感目标能够独立完成跳跃动作，提高跳跃的远度和高度；增强下肢力量和身体协调性。培养幼儿对体育活动的兴趣和爱好，激发其参与体育活动的热情；培养幼儿的团队意识和合作精神。030201教学目标

教学内容本节课主要内容包括热身活动、跳跃动作讲解与示范、幼儿自主练习和教师指导与点评四个环节。教学方法采用讲解示范法、练习法和游戏法等多种教学方法，引导幼儿积极参与体育活动，提高其身体素质和运动技能。同时，注重个体差异，根据幼儿的不同水平进行有针对性的指导。教学内容与方法

02热身活动与运动技能

引导幼儿进行简单的关节活动，如转手腕、转脚踝等，以放松身体各个关节。关节活动组织幼儿在场地上进行慢跑或快走，使身体逐渐进入运动状态。慢跑或快走带领幼儿模仿一些动物或植物的动作，如小鸟飞、小兔跳等，增加活动的趣味性。模仿动作热身活动设计

障碍设置与练习利用挂历纸设置不同高度和宽度的障碍，让幼儿依次跳过，逐步提高难度。在练习过程中，教师要注意观察幼儿的动作，及时给予指导和纠正。跳跃动作指导教师示范并讲解正确的跳跃动作，包括起跳、腾空和落地三个环节，强调双脚同时起跳和落地。游戏巩固设计有趣的游戏，如“跳过小河”、“摘果子”等，让幼儿在游戏中巩固跳跃技能，提高运动兴趣和积极性。运动技能训练

场地安全01确保活动场地平整、无杂物，避免幼儿因地面不平而摔倒。适度运动02根据幼儿的身体状况和天气情况，合理安排运动时间和强度，避免过度疲劳或受伤。教师监护03在活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全状况，及时制止危险行为并给予必要的帮助和保护。同时，教师要教育幼儿遵守游戏规则和纪律要求，确保活动的顺利进行。安全防护措施

03挂历纸道具制作与使用

选择色彩鲜艳、图案美观的挂历纸，确保纸质较厚，有一定的韧性和弹性，以保证道具的耐用性和安全性。根据活动需求和幼儿年龄特点，将挂历纸裁剪成合适的大小和形状，如长条形、方形、圆形等。注意裁剪边缘要光滑，避免尖锐的边角划伤幼儿。挂历纸选择及裁剪方法裁剪方法挂历纸选择

首先确定道具的形状和大小，然后选择合适的挂历纸进行裁剪。接着，根据需要将裁剪好的挂历纸进行折叠、粘贴等处理，制作出符合要求的道具。制作步骤在制作过程中，可以运用一些简单的技巧来提高道具的实用性和美观度。例如，可以使用双面胶或透明胶带来固定挂历纸的边缘，防止其翘起或脱落；还可以在道具上添加一些装饰物，如彩带、贴纸等，增加其趣味性。制作技巧道具制作步骤与技巧

道具使用规则及注意事项在使用挂历纸道具时，要确保每个幼儿都有机会参与活动，并引导他们按照规定的游戏规则进行游戏。同时，要关注幼儿在游戏中的表现和安全状况，及时调整游戏难度和规则。使用规则在使用挂历纸道具时，要注意以下几点：首先，要确保道具的清洁和卫生，避免使用破损或污染的挂历纸；其次，要根据幼儿的年龄和身体状况选择合适的游戏方式和难度；最后，在游戏过程中要加强监督和指导，确保幼儿的安全。同时，在游戏结束后要及时清理场地和道具，保持环境整洁。注意事项

04跳跃动作指导与练习

站立姿势起跳动作腾空动作落地动作基本跳跃动作示脚并拢，身体挺直，目视前方。双腿弯曲，双臂后摆，然后用力蹬地跳起。在空中保持身体平衡，双臂前伸。双脚同时落地，屈膝缓冲，保持身体平衡。

将幼儿分成若干小组，每组4-6人。分组方式各小组在教师的指导下，依次进行跳跃练习，包括起跳、腾空和落地等动作。练习内容教师需巡回指导，及时纠正幼儿的动作错误，鼓励幼儿大胆尝试和表现。指导要点分组练习与指导

纠正错误动作及提高技巧常见错误动作起跳时双脚不同步、落地时过重或不稳等。纠正方法针对不同错误动作，采取相应的纠正措施，如加强起跳时的协调性训练、提高落地时的平衡能力等。提高技巧通过增加难度、变换跳跃方式等方法，激发幼儿的兴趣和挑战精神，提高跳跃技巧和能力。

05游戏环节设计与实施

通过跳过挂历纸的游戏，锻炼幼儿的身体协调能力、平衡感和跳跃能力。游戏目标将挂历纸平铺在地上，幼儿需双脚并拢跳过挂历纸，不能踩到纸张。根据幼儿年龄和能力，可调整纸张间距和跳跃难度。游戏规则游戏规则介绍

安全监督在游戏过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保幼儿在游戏中不会受伤。对于