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高;;(一)题型特点;回答特点类的题,从历史事物的构成要素角度分析,可以套用以下公式:特点=背景+过程+影响。;;;;;;;1.(2022·全国乙卷)阅读材料,完成下列要求。材料一:20世纪50年代,日本颁布“外资法”等一系列法规,加强对技术引进的管理,政府有关部门根据不同时期经济发展的需要,列出鼓励进口和限制进口的技术项目,对私人企业的技术引进加以指导,其后,日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准,企业决定引进方式和内容,并承担引进过程中的一切风险,所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年,在企业提出的技术引进申请中,有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织:日本的经验与中国的实践》等
根据材料一、二,概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。;材料二:新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年,国家制定12年科技规划,明确提出在进行科学研究时,应该首先掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力求自力更生,在技术引进方面,50年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年,苏联政府决定撤走全部在华专家,这以后,我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
根据材料一、二,概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。;例题精讲;;例1:从古至今,少数民族就是边疆地区安全稳定的重要依托,中国自汉代以来的历代中央王朝都比较重视民族工作。稳定边疆可谓是国家治理的关键内容,牵一发而动全身,所以加强边疆治理体系与治理能力现代化建设是非常必要的。中国边疆治理体系是在党领导下管理边疆的一系列制度体系,包括各领域体制机制和法律法规安排。
——据柏桦《中国政治制度史》等改编
依据材料二并结合所学知识,指出新中国成立后为“加强边疆治理体系与治理能力”而确立的重要制度,并简要评析该制度。;例2(2024·山东日照一模·19)1942年,美国“围堵教父”斯皮克曼提出“边缘地带论”:谁支配着边缘地区,谁就控制欧亚大陆,谁支配欧亚大陆,谁就掌握世界的命运。其思想对二战后美国的军事部署、安全战略产生了重要影响。二战结束后,美国在世界范围内建立《共同防卫援助协定》体系就是美国对外战略的重要内容之一。1949—1955年美国操控缔结的军事政治组织
;结合材料二评述材料一的观点。(14分)
;;如何写好历史小论文?;(二)答题格式;考生丢分原因:
1.论题:
缺论题;
论题与材料无关;
论题太小,单一地来源于某一个材料信息;
论题不明确;
照抄表头、文章标题等。
2.论证:
没有论证;
照抄材料;
论证不力(证据、逻辑);
表述不清。
3.其他:错审、漏审问题;格式不规范
;(三)开放性试题的四种主要类型:;类型一:自拟论题类;1.定论题原则:选取阐述观点应遵循“三最”原则:选择与教材观点最相近的观点;选择自己最熟悉的观点;选择能答出最多“条目”的观点。
2.论证:史论结合,进行论述。一件史实,对应一条论述,论证要逻辑严密,不能出现历史史实错误,选取的历史史实与观点要统一,尽量选两件及以上历史史实进行论述。
3.总结:前后呼应,画龙点晴,理论升华,不要简单的重复论点。在作答时,比如同意积极作用为主,也有消极作用,那应该先回答积极作用,后回答消极作用;反之,亦然。;例1:【2020全国一卷】阅读材料,完成下列要求。材料:关于宋代历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《儒家统治的时代:宋的转型》《中国思想与宗教的奔流:宋朝》《宋史:文治昌盛与武功弱势》等,这些书名反映了作者对时代特征的理解。结合所学知识,就中国古代某一历史时期,自拟一个能够反映其时代特征的书名,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)
;【示例一】书名:《春秋战国:大变革与大转型的时代》论证:春秋战国时期是中国历史的第一次大转型时期。是中国从奴隶社会向封建社会过渡的关键时期,此时的社会出现了整体雪崩式的大变革。经济上,随着铁犁牛耕技术的推广,生产力得到迅速发展,私田大量开发,井田制瓦解,各国变法与改革促使土地国有制向土地私有过渡,商
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