第一单元习作我的心爱之物(素材积累)五年级语文上册单元作文(统编版).pdfVIP

第一单元习作我的心爱之物(素材积累)五年级语文上册单元作文(统编版).pdf

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习作:我的心爱之物(素材积累)

自己的,家长做的,朋友送的,都是我们心爱的物品。下面具体看一看,我

们可以写些什么物品。

(1)好的题目,给人耳目一新之感,它决定了读者对文章的第一印象。

如:

(2)题目,犹如人的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂,可以达到先声夺

人的效果。如:

以事物的特点命题:《我家的“功夫金鱼”》

以事物的名称命题:《玩具“艾力克”》

以事物的功能命题:《得力的“营养帮手”》

用比喻的修辞手法命题:《黑色战将蟋蟀》

用幽默的语言命题:《我家的“活宝”》

(3)“题好一半文”,好的题目能吸引读者,但是在众多奇绝的标题之中平

实的标题反而更加显眼。如:

直接用习作题目:我的心爱之物

用心爱之物的名称拟题:《窗边的风铃》《一条项链》……

(1)积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词

汇,就可以更轻松地理解和记忆文章内容,也可以更加自信地写作。积累词汇可

能有点枯燥,但只有通过不断地积累,我们才能够真正提高我们的语言能力,并

用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

◎描写工艺品的词语

别出心裁构思新颖巧夺天工惟妙惟肖

鬼斧神工匠心独运出神入化质地精良

古色古香精雕细琢精美绝伦货真价实

◎描写生活用品的词语

典雅素净色调柔和款式新颖鲜艳夺目

构思新巧光彩照人整齐有序简朴实用

雅致大方大方朴素经久耐用美轮美奂

◎以描写玩具的词语

高大雄健乖巧伶俐叽叽喳喳无忧无虑

各式各样晶莹剔透栩栩如生五彩缤纷

别具一格乌黑发亮新颖别致妙不可言

变化多端造型精巧闪闪发光滑稽可笑

◎描写动物的词语

憨态可掬张牙舞爪呆头呆脑膘肥体壮

高大雄健贪吃好睡摇头摆尾威风凛凛

生龙活虎机灵活泼活蹦乱跳摇尾乞怜

大摇大摆乖巧可人小巧玲珑灵活敏捷

◎描写植物的词语

丹桂飘香姹紫嫣红落叶纷飞林木葱郁

瓜果飘香绿树成荫桃红柳绿根深叶茂

郁郁葱葱枝繁叶茂百花齐放四季常青

傲然挺立万紫千红繁花似锦绿草如茵

奇花异草杂草丛生草长莺飞古木参天

◎描写物品的词语

精雕细刻精巧细密造型生动构思新颖

五颜六色小巧玲珑

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