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习作:我的心爱之物(范文点评)
]
1.明确要求:
(1)写一种事物,表达自己的感情。
(2)围绕心爱之物,写清它的样子、来历等,表达自己的喜爱之情。
(3)办一期“我的心爱之物”习作专栏,贴上习作和图片,和同学分享。
(4)和同学交换习作,根据同学的意见修改自己的习作。
2.方法点拨:
(1)每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中
可爱的珍珠鸟。想一想,你的心爱之物又是什么呢?
(2)想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,
为什么会成为你的心爱之物。
(3)想让读者记住你的心爱之物,可以从不同的角度,突出它鲜明的特点。
(4)写一写你与心爱之物之间发生的故事,用上动作描写、语言描写和情
景交融的方法,达到“物我交融”的境界,把事情写得更加具体。
(5)在描写心爱之物时,也要把自己的喜爱融入字里行间,这样,读者通过
文字就能感受到我们的喜爱之情。人的感情总是在特定的生活场景中产生的,某
些事物往往倾注着人的丰富感情,并作为感情的见证留在心中。
3.思路引导:
写自己的心爱之物,突显喜爱之情。
(1)你要选择哪个物品作为最爱?
(2)你喜欢它的原因是什么?这个物品有什么突出特点?
(3)这个物品你喜爱到什么程度?通过哪些事件和细节来表现?
(4)打算使用哪些修辞手法?
如:
【范文点评一】
范文展示
承载着友情的音乐盒
名师点评
我家那美丽大方的白色书架上,静静地摆放着开篇点明题目着友情
一个别致的小盒子,这可不是普通的盒子,它是一的音乐盒》,也突出了文
个承载着一段友情的章的主题。
音乐盒。
轻轻地打开这个
从音乐盒的颜色、音
浅蓝色的音乐盒,映
符上发出柔和的紫光等方
入眼帘的是一架黑色
面介绍音乐盒的样子,从
的钢琴,琴上还有一个特别醒目的音符。一打开盒
钢琴的启动、乐曲响起交
子,钢琴就仿佛接收到了什么指令,开始慢慢地转
代清楚了音乐盒的功能。
动起来,优美轻快的乐曲缓缓响起,音符上发出柔
和的紫光,让人觉得一下子步入了音乐的世界中。
当我正沉浸在悠扬的音乐旋律中时,不经意间,
目光忽然落到了音符下方的一张小纸条上。我轻轻“音符下方的一张小
地拿起小纸条,读着上面的一段文字,我的记忆仿
纸”,既点明了音乐盒的来
佛又把我拉回到两年前……
历,又由此引出关于喜爱
那是三年级的时候,闭校式刚刚结束,我收拾的原因的故事,显得条理
书包准备回家。就在这时,我的好朋友苏黎慢慢地清晰,过渡自然。
走到我的面前,她的脸上写满了依依不舍,有些忧交代心爱之物的来历
与音乐盒有关的时间、地
郁的圆脸上挤出了一丝微笑
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